黄泰岩：构建以实践为导向的应用型法治人才培养体系

本文围绕构建以实践为导向的应用型法治人才培养体系展开论述。背景方面，全面依法治国作为国家治理的深刻革命，需要高质量法治人才支撑，党的二十届三中全会明确提出完善以实践为导向的法学院校教育培养机制。研究目的旨在解决法学教育中知识教学与实践教学脱节的问题，推动法学教育从知识本位向能力本位转型。结论提出应通过五大路径深化改革：将实践教育作为塑造政治素质的关键环节；提供以能力素质为导向的多样化培养路径；更新课堂教学方式与评价体系；强化师资队伍实践教学能力；深化协同育人机制，最终构建法治信仰培育、理论思维训练与职业胜任力养成三位一体的人才培养体系。