是时候停止“push”了！批评越狠，要求越高，博士生的心理状况越糟糕 |《自然》职场
自然系列
2025-05-24 19:17
文章摘要
本文探讨了博士生心理健康问题，指出研究和教学压力、严厉批评和不合理期望是加剧博士生焦虑和抑郁的主要因素。研究发现，自述有严重焦虑或抑郁症状的博士生更有可能退出研究生项目。文章还提到，身份认同为女性、非二元性别、LGBTQ+群体或经济不稳定的博士生更容易受到这些因素的影响。研究建议导师提供更多情感支持和积极反馈，并为研究生提供充裕的教师培训、经济支持和心理健康服务。
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