【知网首发】平台型领导赋能共同成长：“己欲达而达人”的反哺学习机制

本文探讨了平台型领导如何通过知识分享和反哺学习机制促进知识型团队的共同成长。研究背景指出，平台型领导是一种以团队共同成长为目标的新型领导模式，但其具体互动机制尚不明确。研究目的在于揭示平台型领导如何通过向下属分享知识来反哺学习，进而引发工作重塑行为，实现自身和团队的成长。研究结论表明，平台型领导通过知识分享和反哺学习，不仅促进了自身的职业能力成长，还推动了团队惯例的更新，为领导者提供了多方共赢的团队管理策略。