应用抗命

Juan Carlos Aldana Vega
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摘要

这篇文章试图追踪一个艺术家决定在一个学科界限空间中创作的可能的方法论路径。这个空间必然会导致自己的行为、创造和思考方式的偏离。学科之间的对应关系和他者关系产生了艺术和知识领域中处理创作的其他方式和方式。本文试图从一个艺术家的经验来讨论,作为一种策略来阐明艺术创作中的思想关系,作为一种在动荡和学科污染的空间中验证创作过程的方式。从这个意义上说,它是一种反思,一种反思,一种反思,一种反思,一种反思,一种反思,一种反思,一种反思。反思创造的经验是表达思想的一种方式。学科或工作方法的分权意味着一个非学科的过程。这个过程是基于语言和艺术学科之间的协同操作,这在现场艺术中是可能的。这一反思来自于作为哥伦比亚国立大学跨学科戏剧和生活艺术硕士的学生和客座教师的经历。它开启了收集创作和研究经验的需要,随着时间的推移,从作品和硕士学位文本的最终结果。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Desobediencia aplicada
Este ensayo busca trazar las posibles rutas metodológicas de un artista que decide crear en un espacio liminar disciplinar. Dicho espacio ocasiona necesariamente un descentramiento propio en las maneras de hacer, crear y pensar. Las relaciones tanto de correspondencia y de alteridad entre las disciplinas producen otras maneras y modos de abordar la creación en el campo artístico y del conocimiento. Este texto pretende hablar desde la experiencia propia como artista, como una estrategia para articular relaciones de pensamiento en la creación artística, como una forma de constatar procesos de creación en espacios de turbulencia y contaminación disciplinar. Hablar de la experiencia propia de creación se hace necesario para vincular los procesos de creación con procesos de pensamiento que puedan generar nuevas epistemes en el campo de las artes. Reflexionar la experiencia de la creación es una forma de articular pensamiento. El descentramiento propio de la disciplina o de los modos de hacer implica un proceso in disciplinar. Dicho proceso parte de operaciones sinérgicas entre lenguajes y disciplinas de las artes que son posibles en las Artes Vivas. Esta reflexión surge a partir de la experiencia como estudiante y como docente invitado de la Maestría Interdisciplinar de Teatro y Artes Vivas de la Universidad Nacional de Colombia. Abre la necesidad de recoger la experiencia de creación y de investigación en el tiempo, del resultado final de obra y texto de grado de maestría.
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