中学背景下的恐惧与快乐

IF 1.8 4区心理学 Q3 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie Pub Date : 2020-09-16 DOI:10.1024/1010-0652/A000284

H. Eschenbeck, Uwe Heim-Dreger, Michael Hock, Carl-Walter Kohlmann

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摘要

摘要.学生都可以看着“儿童与青少年的多层面英语词典”(maik)，看着孩子们学习目标和活动小组，都感到非常恐慌和快乐。

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