Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie

Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie
影响因子:
1.8
ISSN:
print: 1010-0652
on-line: 1664-2910
研究领域:
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL-
自引率:
4.80%
Gold OA文章占比:
64.20%
原创研究文献占比:
100.00%
SCI收录类型:
Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文:
Die Zeitschrift publiziert Beiträge aus dem Gesamtgebiet der Pädagogischen Psychologie. Alle eingereichten Beiträge werden einem anonymen Begutachtungsverfahren unterzogen ("blind peer-review").
CiteScore:
CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名
3.70.5530.634
学科
排名
百分位
大类:Psychology
小类:Developmental and Educational Psychology
153 / 360
57%
发文信息
中科院SCI期刊分区
大类 小类 TOP期刊 综述期刊
4区 心理学
4区 心理学:教育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
WOS期刊分区
学科分类
Q3PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
历年影响因子
2021年1.8080
2022年2.1000
2023年1.8000
历年发表
2012年29
2013年30
2014年29
2015年23
2016年29
2017年19
2018年20
2019年19
2020年31
2021年40
2022年30
投稿信息
出版国家(地区):
Switzerland
出版商:
Verlag Hans Huber AG

Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie - 最新文献

Gerechtigkeitserleben und soziale Partizipation in der Adoleszenz in inklusiven Schulen

Pub Date : 2023-10-31 DOI: 10.1024/1010-0652/a000372 Scarlett Kobs, Jenny Lenkeit, Nadine Spörer, Anne Hartmann, Antje Ehlert, Michel Knigge

Programme zur Förderung emotionaler Kompetenzen in der mittleren Kindheit

Pub Date : 2023-09-26 DOI: 10.1024/1010-0652/a000371 Avelina Lovis-Schmidt, Laura Ackermann, Saskia Wascher, Heiner Rindermann

Are adolescents more socially integrated in all-day schools than in half-day schools?

Pub Date : 2023-09-08 DOI: 10.1024/1010-0652/a000370 Julia Künstler-Sment, Aleksander Kocaj, Georg Lorenz, Malte Jansen
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