摘自第一次全国历史和地理教学会议的会议记录

Q4 Social Sciences
Catherine Souplet, F. Audigier
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摘要

这里转载了1986年第一次历史和地理教学全国会议记录中的两篇文章:亨利·莫尼特和弗朗索瓦·奥迪吉尔的贡献。这些文本将与社会学科的理论基础相关的问题置于教学实践的核心。它们还附有Francois Audigier的评论,他根据教学研究领域的发展来审视这些开端。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Extrait des actes de la première rencontre nationale sur la didactique de l’histoire et de la géographie
Ce sont deux textes issus des actes de la premiere rencontre nationale sur la didactique de l’histoire et de la geographie de 1986 qui sont republies ici : les contributions de Henri Moniot et Francois Audigier. Ces textes remettent au cœur des didactiques des disciplines du monde social des questions relatives a leurs ancrages theoriques. Ils sont accompagnes d’un commentaire de Francois Audigier qui porte un regard sur ces debuts d’un champ de recherches en didactiques a l’aune de ses evolutions.
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期刊介绍: RDST is the result of the merger of the journals Aster and Didaskalia. With two issues per year composed of a dossier and varia, RDST asserts itself as a leading French-language journal of research in science and technology didactics. The journal contributes to the production of didactic knowledge by providing a space for scientific debate on both the teaching and learning of science and technology (from kindergarten to university), the dissemination of scientific knowledge and technology, and training in these areas.
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