ACONTECITIEMPOS

Q4 Multidisciplinary
Elisandro Rodrigues, Carolina Scherer Beidacki
{"title":"ACONTECITIEMPOS","authors":"Elisandro Rodrigues, Carolina Scherer Beidacki","doi":"10.25112/rco.v2i0.2139","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"RESUMENEste ensayo convoca a una problematización temporal. Parte de la cuestión de cómo compren-der la percepción de los jóvenes sobre el paso del tiempo a través de lo que se presencia en el espacio de la clínica psicológica. La inspiración metodológica de este texto proviene del territo-rio de la Cartografía, que se dedica a trazar cierto tipo de mapa, un mapa que explicite la red de fuerzas por la cual el fenómeno estudiado está siendo atravesado y constantemente construido. Intenta objetivar también, de forma más específica, los procesos de desarrollo de narrativas tex-tuales simbólicas acerca del paso del tiempo; creando, con eso, narrativas de imágenes represen-tativas del paso del tiempo; interrogando con eso el concepto de tiempo y su lugar en la clínica psicológica y, en ese formato de libertad temática, discutir la intensidad que el tiempo ocupa en la vida de estos jóvenes. Son producidas diez cartas que componen un juego de imágenes que puede ser usado por escuelas, servicios de salud, de convivencia, de asistencia social y quién lo desee, para abrir el diálogo sobre los innumerables interrupciones de la juventud.Palabras-clave: Tiempo. Cartografía. Juego. Clínica Psicológica. ABSTRACTThis essay calls for a temporal problematization. It starts with the question of how to understand the perception of young people about the passage of time through what is witnessed in the space of psychological clinic. The methodological inspiration of this text is at home in Cartography, which is dedicated to tracing a certain type of map, a map that explains the network of forces through which the phenomenon studied is being traversed and constantly constructed. It also makes a point of objectifying, in a more specific way, the development processes of symbolic textual narratives about the passage of time; thereby creating imagery narratives representative of the passage of time; thereby interrogating the concept of time and its place in the psychologi-cal clinic and, in this format of thematic freedom, discuss the intensity that time occupies in the lives of these young people. Ten cards are produced that make up an imagery game that can be used by schools, health services, social services, social assistance and whoever else wants, to open the dialogue about the numerous crossings of youth.Keywords: Time. Cartography. Game. Psychological Clinic. RESUMOEste ensaio convoca a uma problematização temporal. Parte da questão de como compreender a percepção dos jovens sobre a passagem do tempo através do que é testemunhado no espaço da clínica psicológica. A inspiração metodológica deste texto faz casa no território da Cartografia, que se dedica a tracejar certo tipo de mapa, um mapa que explicite a rede de forças pela qual o fenômeno estudado está sendo atravessado e constantemente construído. Faz questão de objetivar também, de forma mais específica, os processos de desenvolvimento de narrativas textuais simbólicas acerca da passagem do tempo; criando, com isso, narrativas imagéticas representativas da passagem do tempo; interrogando com isso o conceito de tempo e seu lugar na clínica psicológica e, nesse formato de liberdade temática, discutir a intensidade que o tempo ocupa na vida destes jovens. São produzidas dez cartas que compõe um jogo imagético que pode ser usado por escolas, serviços de saúde, de convivência, de assistência social e quem mais quiser, para abrir o diálogo sobre os inúmeros atravessamentos da juventude.Palavras-chave: Tempo. Cartografia. Jogo. Clínica Psicológica.","PeriodicalId":36929,"journal":{"name":"Revista Conhecimento Online","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-05-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ACONTECITIEMPOS\",\"authors\":\"Elisandro Rodrigues, Carolina Scherer Beidacki\",\"doi\":\"10.25112/rco.v2i0.2139\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"RESUMENEste ensayo convoca a una problematización temporal. Parte de la cuestión de cómo compren-der la percepción de los jóvenes sobre el paso del tiempo a través de lo que se presencia en el espacio de la clínica psicológica. 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Clínica Psicológica. ABSTRACTThis essay calls for a temporal problematization. It starts with the question of how to understand the perception of young people about the passage of time through what is witnessed in the space of psychological clinic. The methodological inspiration of this text is at home in Cartography, which is dedicated to tracing a certain type of map, a map that explains the network of forces through which the phenomenon studied is being traversed and constantly constructed. It also makes a point of objectifying, in a more specific way, the development processes of symbolic textual narratives about the passage of time; thereby creating imagery narratives representative of the passage of time; thereby interrogating the concept of time and its place in the psychologi-cal clinic and, in this format of thematic freedom, discuss the intensity that time occupies in the lives of these young people. 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摘要

这篇文章提出了一个暂时的问题。它从如何理解年轻人对时间流逝的感知的问题开始,通过心理诊所的空间中存在的东西。本文的方法论灵感来自制图学领域,它致力于绘制某种类型的地图,一种地图,它解释了所研究的现象被交叉和不断构建的力量网络。它还试图以一种更具体的方式客观化关于时间流逝的象征性文本叙事的发展过程;通过这种方式,创造出代表时间流逝的图像的叙事;因此,我们质疑时间的概念及其在心理诊所中的地位,并以这种主题自由的形式,讨论时间在这些年轻人生活中所占据的强度。制作了十张卡片,组成了一套图像,学校、卫生服务、共存、社会援助和任何愿意使用这些图像的人都可以使用这些图像,以开启关于年轻人无数中断的对话。Palabras-clave:时间。测绘。游戏。心理诊所。这篇文章呼吁对时间进行质疑。问题的It starts with how to去理解“the perception of young people about the time of through what is不过in the space of心理诊所。这篇文章的方法论灵感来自于《地图学》,它致力于追踪一种特定类型的地图,一种解释力量网络的地图,通过这种力量网络,所研究的现象被交叉并不断构建。它还以更具体的方式使时间流逝的符号文本叙事的发展过程更加客观化;因此创造了代表时间流逝的叙事意象;因此,我质疑时间的概念及其在加州心理诊所的地位,并以这种主题自由的形式讨论时间在这些年轻人生活中的强度。制作了十张卡片,构成了一种图像游戏,供学校、卫生服务机构、社会服务机构、社会援助机构和其他任何需要的人使用,以开启关于青年众多十字路口的对话。Keywords: Time。地图绘制。Game。心理诊所。摘要本文提出了一个时间问题。部分问题是如何理解年轻人对时间流逝的看法,通过心理诊所的空间所见证的。本文的方法论灵感来自于地图学领域,地图学致力于绘制某种类型的地图,这张地图解释了所研究的现象被交叉和不断构建的力量网络。它还试图客观化,更具体地说,关于时间流逝的象征性文本叙事的发展过程;创造具有代表性的时间流逝的意象叙事;质疑时间的概念及其在心理诊所中的地位,并以这种主题自由的形式讨论时间在这些年轻人生活中所占据的强度。我们制作了十张卡片,组成了一个意象游戏,供学校、卫生服务机构、社会服务机构和其他愿意的人使用,以开启关于无数青年经历的对话。Palavras-chave:节奏。Cartografia。趁新年反省。心理诊所。
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ACONTECITIEMPOS
RESUMENEste ensayo convoca a una problematización temporal. Parte de la cuestión de cómo compren-der la percepción de los jóvenes sobre el paso del tiempo a través de lo que se presencia en el espacio de la clínica psicológica. La inspiración metodológica de este texto proviene del territo-rio de la Cartografía, que se dedica a trazar cierto tipo de mapa, un mapa que explicite la red de fuerzas por la cual el fenómeno estudiado está siendo atravesado y constantemente construido. Intenta objetivar también, de forma más específica, los procesos de desarrollo de narrativas tex-tuales simbólicas acerca del paso del tiempo; creando, con eso, narrativas de imágenes represen-tativas del paso del tiempo; interrogando con eso el concepto de tiempo y su lugar en la clínica psicológica y, en ese formato de libertad temática, discutir la intensidad que el tiempo ocupa en la vida de estos jóvenes. Son producidas diez cartas que componen un juego de imágenes que puede ser usado por escuelas, servicios de salud, de convivencia, de asistencia social y quién lo desee, para abrir el diálogo sobre los innumerables interrupciones de la juventud.Palabras-clave: Tiempo. Cartografía. Juego. Clínica Psicológica. ABSTRACTThis essay calls for a temporal problematization. It starts with the question of how to understand the perception of young people about the passage of time through what is witnessed in the space of psychological clinic. The methodological inspiration of this text is at home in Cartography, which is dedicated to tracing a certain type of map, a map that explains the network of forces through which the phenomenon studied is being traversed and constantly constructed. It also makes a point of objectifying, in a more specific way, the development processes of symbolic textual narratives about the passage of time; thereby creating imagery narratives representative of the passage of time; thereby interrogating the concept of time and its place in the psychologi-cal clinic and, in this format of thematic freedom, discuss the intensity that time occupies in the lives of these young people. Ten cards are produced that make up an imagery game that can be used by schools, health services, social services, social assistance and whoever else wants, to open the dialogue about the numerous crossings of youth.Keywords: Time. Cartography. Game. Psychological Clinic. RESUMOEste ensaio convoca a uma problematização temporal. Parte da questão de como compreender a percepção dos jovens sobre a passagem do tempo através do que é testemunhado no espaço da clínica psicológica. A inspiração metodológica deste texto faz casa no território da Cartografia, que se dedica a tracejar certo tipo de mapa, um mapa que explicite a rede de forças pela qual o fenômeno estudado está sendo atravessado e constantemente construído. Faz questão de objetivar também, de forma mais específica, os processos de desenvolvimento de narrativas textuais simbólicas acerca da passagem do tempo; criando, com isso, narrativas imagéticas representativas da passagem do tempo; interrogando com isso o conceito de tempo e seu lugar na clínica psicológica e, nesse formato de liberdade temática, discutir a intensidade que o tempo ocupa na vida destes jovens. São produzidas dez cartas que compõe um jogo imagético que pode ser usado por escolas, serviços de saúde, de convivência, de assistência social e quem mais quiser, para abrir o diálogo sobre os inúmeros atravessamentos da juventude.Palavras-chave: Tempo. Cartografia. Jogo. Clínica Psicológica.
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