在基础物理课程1中使用PLAYSTORE应用程序进行基础物理实践

Yusdarina ,, Napsawati ,, Rezkawati Saad
{"title":"在基础物理课程1中使用PLAYSTORE应用程序进行基础物理实践","authors":"Yusdarina ,, Napsawati ,, Rezkawati Saad","doi":"10.24114/jpf.v11i2.40365","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":". Perkuliahan secara daring membatasi mahasiswa dalam melakukan praktikum secara langsung. Sehingga kegiatan praktikum harus dilakukan melalui virtual laboratorium. Namun berbagai website virtual laboratorium tidak menyediakan praktikum untuk pengukuran dasar. Salah satu alternatif agar praktikum pengukuran tetap dapat dilakukan adalah dengan memanfaatkan beberapa aplikasi playstore diantaraanya Varniel Calliper, Triple Beam Balance, dan Spring Scale. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan aplikasi playstore pada praktikum pengukuran dasar mata kuliah fisika dasar 1. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Muslim Maros dengan sampel 17 mahasiswa. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan angket respon mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi playstore dapat digunakan sebagai media untuk kegiatan praktikum virtual pengukuran dasar. Pemanfaatan aplikasi playstore mendapatkan respons positif, mahasiswa sangat menyambut baik dan antusias dalam megoperasikan beberapa aplikasi playstore. Mahasiswa merasa sangat terbantu dalam memahami materi sekaligus mendapatkan visualisasi dari konsep pengukuran dalam bentuk digital. Pemanfaatan aplikasi tersebut khususnya dalam praktikum pengukuran juga merupakan salah bentuk adaptasi teknologi yang dilakukan. Selain itu, Aplikasi playstrore menjadi salah satu media belajar alternatif yang menyenangkan serta dapat menumbuhkan motivasi belajar mahasiswa dalam melakukan praktikum pengukuran dasar","PeriodicalId":31841,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Fisika","volume":"34 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PEMANFAATAN APLIKASI PLAYSTORE UNTUK PRAKTIKUM PENGUKURAN DASAR PADA MATA KULIAH FISIKA DASAR 1\",\"authors\":\"Yusdarina ,, Napsawati ,, Rezkawati Saad\",\"doi\":\"10.24114/jpf.v11i2.40365\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\". Perkuliahan secara daring membatasi mahasiswa dalam melakukan praktikum secara langsung. Sehingga kegiatan praktikum harus dilakukan melalui virtual laboratorium. Namun berbagai website virtual laboratorium tidak menyediakan praktikum untuk pengukuran dasar. Salah satu alternatif agar praktikum pengukuran tetap dapat dilakukan adalah dengan memanfaatkan beberapa aplikasi playstore diantaraanya Varniel Calliper, Triple Beam Balance, dan Spring Scale. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan aplikasi playstore pada praktikum pengukuran dasar mata kuliah fisika dasar 1. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Muslim Maros dengan sampel 17 mahasiswa. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan angket respon mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi playstore dapat digunakan sebagai media untuk kegiatan praktikum virtual pengukuran dasar. Pemanfaatan aplikasi playstore mendapatkan respons positif, mahasiswa sangat menyambut baik dan antusias dalam megoperasikan beberapa aplikasi playstore. Mahasiswa merasa sangat terbantu dalam memahami materi sekaligus mendapatkan visualisasi dari konsep pengukuran dalam bentuk digital. Pemanfaatan aplikasi tersebut khususnya dalam praktikum pengukuran juga merupakan salah bentuk adaptasi teknologi yang dilakukan. Selain itu, Aplikasi playstrore menjadi salah satu media belajar alternatif yang menyenangkan serta dapat menumbuhkan motivasi belajar mahasiswa dalam melakukan praktikum pengukuran dasar\",\"PeriodicalId\":31841,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pendidikan Fisika\",\"volume\":\"34 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-28\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pendidikan Fisika\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.24114/jpf.v11i2.40365\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan Fisika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24114/jpf.v11i2.40365","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

. 在线大学限制学生进行现场实习。因此,实际活动必须通过虚拟实验室进行。但是各种虚拟实验室网站不提供基本测量的实际应用。另一种可行的测量实践的替代品是利用它的一些playstore应用程序Varniel Calliper, Triple Beam Balance和Spring Scale。该研究旨在描述playstore应用程序在基地物理学科1基础课程中的应用。这种研究是一种描述性质的研究。该研究是在Maros穆斯林大学进行的,样本为17名学生。通过学生的观察、采访、文档和响应来收集数据的技术。研究结果表明,playstore应用程序可以作为一种媒介用于基本的虚拟测量活动。playstore应用得到了积极的回应,学生们非常欢迎并热情地参与了一些playstore应用。学生们发现理解材料很有帮助,同时也能从数字形式测量的概念中获得可视化。在计量实践中使用应用程序也是一种错误的技术适应形式。此外,playstrore应用成为有趣的替代学习媒体之一,可以培养学生在进行基本测量实践时的学习动力
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
PEMANFAATAN APLIKASI PLAYSTORE UNTUK PRAKTIKUM PENGUKURAN DASAR PADA MATA KULIAH FISIKA DASAR 1
. Perkuliahan secara daring membatasi mahasiswa dalam melakukan praktikum secara langsung. Sehingga kegiatan praktikum harus dilakukan melalui virtual laboratorium. Namun berbagai website virtual laboratorium tidak menyediakan praktikum untuk pengukuran dasar. Salah satu alternatif agar praktikum pengukuran tetap dapat dilakukan adalah dengan memanfaatkan beberapa aplikasi playstore diantaraanya Varniel Calliper, Triple Beam Balance, dan Spring Scale. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan aplikasi playstore pada praktikum pengukuran dasar mata kuliah fisika dasar 1. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Muslim Maros dengan sampel 17 mahasiswa. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan angket respon mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi playstore dapat digunakan sebagai media untuk kegiatan praktikum virtual pengukuran dasar. Pemanfaatan aplikasi playstore mendapatkan respons positif, mahasiswa sangat menyambut baik dan antusias dalam megoperasikan beberapa aplikasi playstore. Mahasiswa merasa sangat terbantu dalam memahami materi sekaligus mendapatkan visualisasi dari konsep pengukuran dalam bentuk digital. Pemanfaatan aplikasi tersebut khususnya dalam praktikum pengukuran juga merupakan salah bentuk adaptasi teknologi yang dilakukan. Selain itu, Aplikasi playstrore menjadi salah satu media belajar alternatif yang menyenangkan serta dapat menumbuhkan motivasi belajar mahasiswa dalam melakukan praktikum pengukuran dasar
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
11
审稿时长
4 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信