{"title":"教育、纪律和工作能力的文献综述促进了员工的表现","authors":"Rudi Santoso","doi":"10.29062/mahardika.v20i3.405","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah generalisasi dari sebuah fenomena yang ditemukan selama proses penelitian dengan mengumpulan berbagai macam material sumber Pustaka. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pendidikan, disiplin (etos kerja), dan kemampuan (teknis) kerja mendorong kinerja karyawan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Basic postulate (asumsi dasar) dalam penelitian ini adalah bahwa Pendidikan tinggi/training (sebagai kompetensi hard skill), dan kedisiplinan (sebagai kompetensi soft skill) berperan meningkatkan kinerja karyawan. Basic postulate atau basic assumption ini berdasarkan empirical study terhadap penelitian terhadulu. Hasil penelitian menunjukkan gejala yang sama di mana tingkat Pendidikan, disiplin (etos kerja sebagai manifestasi soft skill), dan kemampuan teknis (hard skill) mampu mendorong peningkatan kinerja karyawan.","PeriodicalId":32545,"journal":{"name":"Media Mahardhika Media Komunikasi Ekonomi dan Manajemen","volume":"16 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-05-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":"{\"title\":\"TINJAUAN LITERATUR TENTANG PENDIDIKAN, DISIPLIN, DAN KEMAMPUAN KERJA MENDORONG KINERJA KARYAWAN\",\"authors\":\"Rudi Santoso\",\"doi\":\"10.29062/mahardika.v20i3.405\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah generalisasi dari sebuah fenomena yang ditemukan selama proses penelitian dengan mengumpulan berbagai macam material sumber Pustaka. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pendidikan, disiplin (etos kerja), dan kemampuan (teknis) kerja mendorong kinerja karyawan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Basic postulate (asumsi dasar) dalam penelitian ini adalah bahwa Pendidikan tinggi/training (sebagai kompetensi hard skill), dan kedisiplinan (sebagai kompetensi soft skill) berperan meningkatkan kinerja karyawan. Basic postulate atau basic assumption ini berdasarkan empirical study terhadap penelitian terhadulu. Hasil penelitian menunjukkan gejala yang sama di mana tingkat Pendidikan, disiplin (etos kerja sebagai manifestasi soft skill), dan kemampuan teknis (hard skill) mampu mendorong peningkatan kinerja karyawan.\",\"PeriodicalId\":32545,\"journal\":{\"name\":\"Media Mahardhika Media Komunikasi Ekonomi dan Manajemen\",\"volume\":\"16 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-05-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"3\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Media Mahardhika Media Komunikasi Ekonomi dan Manajemen\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.29062/mahardika.v20i3.405\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Media Mahardhika Media Komunikasi Ekonomi dan Manajemen","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29062/mahardika.v20i3.405","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
TINJAUAN LITERATUR TENTANG PENDIDIKAN, DISIPLIN, DAN KEMAMPUAN KERJA MENDORONG KINERJA KARYAWAN
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah generalisasi dari sebuah fenomena yang ditemukan selama proses penelitian dengan mengumpulan berbagai macam material sumber Pustaka. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pendidikan, disiplin (etos kerja), dan kemampuan (teknis) kerja mendorong kinerja karyawan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Basic postulate (asumsi dasar) dalam penelitian ini adalah bahwa Pendidikan tinggi/training (sebagai kompetensi hard skill), dan kedisiplinan (sebagai kompetensi soft skill) berperan meningkatkan kinerja karyawan. Basic postulate atau basic assumption ini berdasarkan empirical study terhadap penelitian terhadulu. Hasil penelitian menunjukkan gejala yang sama di mana tingkat Pendidikan, disiplin (etos kerja sebagai manifestasi soft skill), dan kemampuan teknis (hard skill) mampu mendorong peningkatan kinerja karyawan.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
