远程课堂环境下的绩效评估

Fredy Yesid Arenas Torres, Edgar Balaguera Ascencio, Jairo Andrés Coral Campaña, L. H. Herrera García, José Hermes Martínez Saavedra, Alberto Montalvo Castro, Yeimmy Katherine Serrano León
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摘要

本章考虑方面表现的学生们在不同部门管理的学术空间基础科学在圣托马斯大学,位于波哥大、大学生Agustiniana考虑在三个不同的时期:一个学期prepandemia观测2019-2(过渡),一个学期2020-1),和一个学期中间流行(2020-2)。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La evaluación del desempeño en el contexto de clases remotas
El presente capítulo se reflexiona respecto al desempeño de los estudiantes en los diferentes espacios académicos administrados por los Departamentos de Ciencias Básicas en la Universidad Santo Tomás, sede Bogotá, y la Universitaria Agustiniana, considerando la observación en tres periodos diferentes: un semestre prepandemia (2019-2), un semestre de transición (2020-1), y un semestre en medio de la pandemia (2020-2).
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