失落的树林。当代巴斯克和加利西亚电影中的森林和树木

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Imanol Zumalde, J. L. Castro de Paz
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摘要

这篇文章的目的是分析巴斯克和加利西亚电影中森林主题的主题作用。为此重点聚焦在一个花式堆当代电影(从Tasio 1984 Akelarre,两个作品,直到Amama和O燃烧中产生的,近年来,以阐明首先理解森林和树,但其中每一个姿势呢,有的是比较研究关于如何在这个选择语料库象征性迎头赶上传统制片虚构理由负责森林的传统学派的纬度。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
LA ARBOLEDA PERDIDA. EL BOSQUE Y EL ÁRBOL EN EL CINE VASCO y GALLEGO CONTEMPORÁNEOS
Este artículo se interesa por el rol temático que juega el motivo forestal en la cinematografía vasca y gallega. Para ello centra el foco en un selecto ramillete de películas contemporáneas (desde Tasio y Akelarre, ambas producciones de 1984, hasta Amama y O que arde, surgidas en los últimos años) con objeto de elucidar primero el significado que el bosque y el árbol adquieren en cada una ellas, y plantear después un estudio comparativo sobre el modo en que este selecto corpus fílmico pone al día el patrimonio simbólico que el motivo forestal acredita en el imaginario tradicional de esas latitudes.
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期刊介绍: QUINTANA is a journal about the history of art, issued annually, which publishes original research papers about any of the specialities related to the Arts, including interdisciplinary approaches that enrich their study. The publication of research papers is structured in two sections: the first one -SUBJECT- is of a monographic character, and its content is planned beforehand by the Editorial Board, who invites well-known specialists in the chosen theme, whilst the second one -ARTICLES- is open to contributions about any theme. The papers which are presented in the ARTICLES section will be subjected to assessment using a double-blind review process with anonymity for both authors and reviewers (peer-review process). The journal will use two reviewers, members of the Scientific Committee or academic experts, to assess each article received, and will resort to a third reviewer in the case of discrepancy. The articles which are finally published will include reception and acceptance dates. The journal’s Director and the Editorial Board will have ultimate responsibility for the selection process, and will communicate the editorial decisions to the authors.
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