{"title":"数学焦虑对X班高中生学习成绩的影响","authors":"Nadya Wardani","doi":"10.37010/nuc.v3i2.992","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecemasan matematika, hasil belajar siswa, serta sejauh mana pengaruh kecemasan matematika terhadap hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah ex post facto dengan sampel yang digunakan yaitu siswa kelas X. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa kuisioner kecemasan matematika dan daftar nilai tes hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil analisis penelitian, diperoleh hasil tingkat kecemasan siswa berada pada tingkat tinggi, 2) Hasil belajar siswa berada pada tingkat rendah, dan 3) Kecemasan siswa berdampak negatif terhadap hasil belajar siswa.","PeriodicalId":2,"journal":{"name":"ACS Applied Bio Materials","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":4.6000,"publicationDate":"2022-11-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Pengaruh Kecemasan Matematika terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Kelas X\",\"authors\":\"Nadya Wardani\",\"doi\":\"10.37010/nuc.v3i2.992\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecemasan matematika, hasil belajar siswa, serta sejauh mana pengaruh kecemasan matematika terhadap hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah ex post facto dengan sampel yang digunakan yaitu siswa kelas X. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa kuisioner kecemasan matematika dan daftar nilai tes hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil analisis penelitian, diperoleh hasil tingkat kecemasan siswa berada pada tingkat tinggi, 2) Hasil belajar siswa berada pada tingkat rendah, dan 3) Kecemasan siswa berdampak negatif terhadap hasil belajar siswa.\",\"PeriodicalId\":2,\"journal\":{\"name\":\"ACS Applied Bio Materials\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":4.6000,\"publicationDate\":\"2022-11-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"ACS Applied Bio Materials\",\"FirstCategoryId\":\"99\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37010/nuc.v3i2.992\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q2\",\"JCRName\":\"MATERIALS SCIENCE, BIOMATERIALS\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ACS Applied Bio Materials","FirstCategoryId":"99","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37010/nuc.v3i2.992","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"MATERIALS SCIENCE, BIOMATERIALS","Score":null,"Total":0}
Pengaruh Kecemasan Matematika terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Kelas X
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecemasan matematika, hasil belajar siswa, serta sejauh mana pengaruh kecemasan matematika terhadap hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah ex post facto dengan sampel yang digunakan yaitu siswa kelas X. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa kuisioner kecemasan matematika dan daftar nilai tes hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil analisis penelitian, diperoleh hasil tingkat kecemasan siswa berada pada tingkat tinggi, 2) Hasil belajar siswa berada pada tingkat rendah, dan 3) Kecemasan siswa berdampak negatif terhadap hasil belajar siswa.