IF 0.7 Q3 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
C. Gómez-Carmona, J. M. Gamonales-Puerto, S. Feu, S. Ibáñez
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摘要

由于经济成本高,目前用于记录外部和内部负载的技术设备无法用于训练足球。因此,量化负荷和分类任务的工具对培训过程非常有用。因此,本研究的目的是:(1)根据主观外部负荷变量识别客观负荷的差异;(2)分析两种量化方法之间的关系。分析了一支由20名青年球员组成的球队执行的157项任务。数据收集采用:(a)客观载荷、WIMUTM惯性装置和(b)主观载荷、训练任务分析积分系统(SIATE)。本研究的目的是评估一项随机对照试验,该试验的目的是评估一名年龄在25岁至64岁之间的女性的乳腺癌风险。本研究的目的是评估在不同的研究中主观负荷变量的影响(p.05),发现它们之间有较高的相关性(r>.84)。任务的特点直接改变负载需求,主观工具,如SIATE,在缺乏技术材料的情况下有用的记录。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Estudio de la carga interna y externa a través de diferentes instrumentos. Un estudio de casos en fútbol formativo
Los dispositivos tecnológicos utilizados actualmente para registrar carga externa e interna no son accesibles al fútbol formativo por su alto coste económico. Por ello, herramientas para cuantificar la carga y categorizar las tareas son muy útiles para el proceso de entrenamiento. Por tanto, los objetivos del presente trabajo son: (1) identificar las diferencias en la carga objetiva en función de las variables de carga externa subjetiva y (2) analizar la relación entre ambos métodos de cuantificación. 157 tareas realizadas por un equipo de 20 jugadores juveniles fueron analizadas. La recogida de datos se realizó mediante: (a) carga objetiva, dispositivos inerciales WIMUTM y (b) carga subjetiva, Sistema Integral para el Análisis de las Tareas de Entrenamiento (SIATE). El análisis estadístico estuvo compuesto por ANOVA de un factor con el post-hoc Bonferroni y la prueba de correlación de Pearson. Los principales resultados indican que existe influencia de las variables de carga subjetiva en las variables de carga objetiva (p<.05), excepto en el porcentaje de ejecutantes simultáneos (p>.05), encontrando una alta correlación entre ellas (r>.84). Las características de las tareas modifican de forma directa las demandas de carga, siendo herramientas subjetivas como SIATE útiles para su registro ante la ausencia de material tecnológico.
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