冷漠和文化暴力:奇瓦瓦市女孩、男孩和青少年的辍学ralamulli

IF 1 Q3 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Maricruz Payán Díaz, Jorge Alan Flores Flores
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摘要

要讨论奇瓦瓦市土著居民的辍学问题,有必要对自殖民时代以来实施的公共政策进行一次历史之旅。通过这一分析,可以开始解释女孩、男孩和青少年ralamuli的现状,他们由于经济、社会和文化压力往往放弃学业,尽管教育是免费和义务的,直到高中水平;因此,可以说,他们的人权被冷漠、歧视和其他类型的文化暴力所压倒,这些暴力反映在公共领域,表现为学校不考虑土著教育。因此,本文将介绍在不同的城市土著社区进行的社区干预的部分结果。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Indiferencia y violencia cultural: la deserción escolar en niñas, niños y adolescentes ralámuli en la ciudad de Chihuahua
Para hablar de deserción escolar entre la población indígena de la ciudad de Chihuahua es necesario hacer un recorrido histórico a través de las políticas públicas que se han instaurado desde la época de la Colonia. Por medio de este análisis se puede empezar a explicar la situación actual de niñas, niños y adolescentes ralámuli, quienes por presiones económicas, sociales y culturales suelen abandonar sus estudios, aún cuando la educación es gratuita y obligatoria hasta el nivel medio superior; de esta forma, se puede decir que sus derechos humanos se ven rebasados por la indiferencia, discriminación y otros tipos de violencias culturales que se reflejan en el ámbito público en forma de escuelas que no toman en cuenta la educación indígena. Por lo tanto, este artículo presentará los resultados parciales de la intervención comunitaria realizada en diversas comunidades indígenas urbanas.
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