体育教师在残疾儿童教育中的教学实践

FIEP Bulletin On-line Pub Date : 2021-01-01 DOI:10.16887/91.A1.35

Gerson Falcão Acosta

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摘要

本文是天主教大学多姆博斯科/UCDB教育研究生项目(PPPGE)“儿童、儿童教育和教学”学科研究的结果。本研究旨在探讨体育教师在幼儿教育中对特殊教育儿童的一些教学实践。本研究采用文献研究法，探讨了儿童教育、体育教育和特殊教育的理论。体育教师在幼儿教育和残疾儿童教育中的教学实践是旨在扩大特殊教育儿童知识的研究的对象，这些儿童也应与教师一起参与他们的学习和发展过程。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

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PEDAGOGICAL PRACTICES OF THE PHYSICAL EDUCATION TEACHER WITH CHILDREN WITH DISABILITIES IN CHILD EDUCATION

Este texto resulta dos estudos realizados na disciplina “Infância, Educacao Infantil e Docencia”, do Programa de Pos-Graduacao em Educacao (PPPGE) da Universidade Catolica Dom Bosco/UCDB. Tem por objetivo tecer consideracoes sobre algumas praticas pedagogicas do professor de Educacao Fisica com criancas da Educacao Especial na Educacao Infantil. O estudo, de carater bibliografico, discute teorias voltadas a Educacao Infantil, Educacao Fisica e Educacao Especial. As praticas pedagogicas do professor de Educacao Fisica na Educacao Infantil e com criancas com deficiencia sao passiveis de pesquisas que visem ampliar os conhecimentos sobre as criancas da Educacao Especial, as quais devem tambem participar junto com o professor no seu processo de aprendizagem e desenvolvimento.

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