学习转移系统清单:巴西的验证证据

Pub Date : 2019-07-31 DOI:10.14195/1647-8606_62-1_8
C. C. Afonso, J. Borges-Andrade
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摘要

企业的成功将取决于人们获取和传递新思想和信息的速度。巴西研究了一种诊断影响培训转移因素的工具,以获得因子和预测验证的证据。它被称为学习转移系统库存- LTSI,由89个项目组成。在培训和发展活动(T&D)结束时,来自7个巴西组织的898名成员回答了这个问题。采用斜旋转最大似然分析方法进行探索性因子分析。平行分析被用来决定要提取的因素的数量和。3的因子权重来决定每个因素中要保留的项目的数量。共发现12个因子,其alpha值在0.78 ~ 0.90之间。在3至12个月后,在巴西开发并具有良好有效性的训练影响和训练转移支持工具被应用。这些仪器的评分与LTSI的9个因素之间存在中度和弱相关性。该工具具有效度证据,可用于巴西的T&D管理人员。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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Learning transfer system inventory: evidências de validação para o Brasil
O sucesso das empresas dependerá da velocidade com que as pessoas possam adquirir e transferir novas ideias e informações. Um instrumento que diagnostica fatores que afetam a transferência de treinamento foi estudado no Brasil, visando a obtenção de evidências de validação fatorial e preditiva. É chamado Learning Transfer System Inventory – LTSI, composto por 89 itens. Foi respondido por 898 membros de sete organizações brasileiras, no final de eventos de treinamento e desenvolvimento (T&D). A análise da máxima verossimilhança com rotação oblíqua foi a abordagem da análise fatorial exploratória utilizada. A análise paralela foi utilizada para decidir sobre o número de fatores a extrair e o peso fatorial de .3, para decidir sobre o número de itens a reter em cada fator. Encontraram-se 12 fatores, cujos alfas variaram entre .78 e .90.  Entre 3 e 12 meses depois, foram aplicados os instrumentos de Impacto do Treinamento em Largura e o de Suporte à Transferência de Treinamento, desenvolvidos no Brasil e com boas evidências de validade. Correlações moderadas e fracas foram encontradas entre escores desses instrumentos e nove fatores do LTSI. O instrumento tem evidências de validade e pode ser utilizado pelos gestores de T&D no Brasil.
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