足球博物馆作为学习空间的虚拟化

Carlos Guilherme Rocha, Arthur Franco e Silva
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摘要

本研究探讨足球博物馆虚拟展览的学习与知识建构的可能性。在大流行的背景下,我们分析了网络文化和融合文化如何通过对体育文化表现形式足球的批判性和互动方法对学习维度做出贡献。我们强调了关于女性参与巴西足球历史的展览。我们分享电脑化文明和文化融合是扩展的访问中重要的历史知识,对出现的历史教育和身体练习,一次的互动和参与是有效的虚拟化的足球博物馆,媒体渠道。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
A virtualização do museu do futebol como espaço de aprendizagem
O presente estudo explorou possibilidades de aprendizagem e constituição de saberes a partir de exposições virtuais do Museu do Futebol. Em contexto de pandemia, analisamos como a cibercultura e a cultura da convergência podem contribuir à dimensão do aprendizado, por uma abordagem crítica e interativa de uma manifestação cultural esportiva, o futebol. Destacamos exposições que tratam o histórico da participação das mulheres no futebol brasileiro. Corroboramos que a cibercultura e a cultura da convergência são importantes na ampliação do acesso aos conhecimentos historicamente produzidos, pois perpassam a educação histórica e de uma prática corporal, uma vez que a interação e participação das pessoas são potencializadas com a virtualização do Museu do Futebol, por seus canais de mídia.
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