至于校方在课堂上令人不安的行为对考绩的影响:有了明确的评估结果和试验结果

IF 1.8 4区心理学 Q3 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie Pub Date : 2020-03-01 DOI:10.1024/1010-0652/a000250

S. Krämer, F. Zimmermann

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摘要

摘要.教师的一项重要任务是男女学生的考绩。最新发现表明体征压力造成业绩评估的扭曲。

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