触摸……课堂!

IF 0.5 3区文学 Q3 LINGUISTICS

Canadian Modern Language Review-Revue Canadienne Des Langues Vivantes Pub Date : 2003-03-01 DOI:10.3138/CMLR.59.3.441

G. Belliveau

{"title":"触摸……课堂!","authors":"G. Belliveau","doi":"10.3138/CMLR.59.3.441","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Dans cet article, l'auteur decrit comment un module sur l'histoire acadienne concu pour des eleves en immersion francaise de niveau intermediaire peut etre construit a partir d'elements dynamiques propres au theâtre. Ce module peut etre adapte a differents niveaux, autant au secondaire qu'a l'ecole elementaire. L'auteur se propose de decrire les activites de ce module dans cet article...","PeriodicalId":47109,"journal":{"name":"Canadian Modern Language Review-Revue Canadienne Des Langues Vivantes","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.5000,"publicationDate":"2003-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"A Touch of … Class!\",\"authors\":\"G. Belliveau\",\"doi\":\"10.3138/CMLR.59.3.441\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Dans cet article, l'auteur decrit comment un module sur l'histoire acadienne concu pour des eleves en immersion francaise de niveau intermediaire peut etre construit a partir d'elements dynamiques propres au theâtre. Ce module peut etre adapte a differents niveaux, autant au secondaire qu'a l'ecole elementaire. L'auteur se propose de decrire les activites de ce module dans cet article...\",\"PeriodicalId\":47109,\"journal\":{\"name\":\"Canadian Modern Language Review-Revue Canadienne Des Langues Vivantes\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.5000,\"publicationDate\":\"2003-03-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Canadian Modern Language Review-Revue Canadienne Des Langues Vivantes\",\"FirstCategoryId\":\"98\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.3138/CMLR.59.3.441\",\"RegionNum\":3,\"RegionCategory\":\"文学\",\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q3\",\"JCRName\":\"LINGUISTICS\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Canadian Modern Language Review-Revue Canadienne Des Langues Vivantes","FirstCategoryId":"98","ListUrlMain":"https://doi.org/10.3138/CMLR.59.3.441","RegionNum":3,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"LINGUISTICS","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

摘要

在这篇文章中，作者描述了一个关于阿卡迪亚历史的模块是如何为中级法语浸入式学生设计的，可以从剧院特有的动态元素构建。这个模块可以适应不同的水平，包括中学和小学。作者打算在本文中描述这个模块的活动……

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

A Touch of … Class!

Dans cet article, l'auteur decrit comment un module sur l'histoire acadienne concu pour des eleves en immersion francaise de niveau intermediaire peut etre construit a partir d'elements dynamiques propres au theâtre. Ce module peut etre adapte a differents niveaux, autant au secondaire qu'a l'ecole elementaire. L'auteur se propose de decrire les activites de ce module dans cet article...

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Canadian Modern Language Review-Revue Canadienne Des Langues Vivantes LINGUISTICS-

CiteScore

1.50

自引率

10.00%

发文量

期刊介绍： During the more than 60 years of its existence, The Canadian Modern Language Review/La Revue canadienne des langues vivantes has evolved from an Ontario-centered journal containing mainly classroom-based teaching strategies and resources to a Canada-wide, bilingual, refereed scholarly publication of national scope and international repute. The CMLR/RCLV serves members of the teaching profession, administrators and researchers interested in all levels of English and French as second languages and, in addition, those interested in native and other modern, international, or heritage language programs and issues.