{"title":"在大学课堂上进行教学、评估、学习和研究","authors":"María Begoña Gómez Devís","doi":"10.7203/ATTIC.12.3556","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Son moltes les questions que podem abordar a l’integrar l’accio de les tecnologies en contextos d’ensenyanca presencial i el desenvolupament de l’area linguistica: des del comportament linguistic ajustat a les interaccions oral i escrita, la creacio d’un clima propici per a despertar i incentivar el dialeg i la creativitat, la interpretacio i valoracio de textos, la capacitacio per a la investigacio linguistica en la llengua com a sistema i en les seues relacions interlinguistiques, etc. No obstant aixo, el proposit d’esta aportacio es contribuir al desenvolupament i investigacio de l’avaluacio prenent com a pedra angular l’Avaluacio Orientada a l’Aprenentatge (EOA) i l’us de plataformes virtuals.","PeriodicalId":41753,"journal":{"name":"Attic-Revista d Innovacio Educativa","volume":"1 1","pages":"26-34"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2014-06-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Enseñar, evaluar, aprender e investigar en el aula universitaria de la mano de la materia Lengua para Maestros\",\"authors\":\"María Begoña Gómez Devís\",\"doi\":\"10.7203/ATTIC.12.3556\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Son moltes les questions que podem abordar a l’integrar l’accio de les tecnologies en contextos d’ensenyanca presencial i el desenvolupament de l’area linguistica: des del comportament linguistic ajustat a les interaccions oral i escrita, la creacio d’un clima propici per a despertar i incentivar el dialeg i la creativitat, la interpretacio i valoracio de textos, la capacitacio per a la investigacio linguistica en la llengua com a sistema i en les seues relacions interlinguistiques, etc. No obstant aixo, el proposit d’esta aportacio es contribuir al desenvolupament i investigacio de l’avaluacio prenent com a pedra angular l’Avaluacio Orientada a l’Aprenentatge (EOA) i l’us de plataformes virtuals.\",\"PeriodicalId\":41753,\"journal\":{\"name\":\"Attic-Revista d Innovacio Educativa\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"26-34\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2014-06-17\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Attic-Revista d Innovacio Educativa\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.7203/ATTIC.12.3556\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Attic-Revista d Innovacio Educativa","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.7203/ATTIC.12.3556","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Enseñar, evaluar, aprender e investigar en el aula universitaria de la mano de la materia Lengua para Maestros
Son moltes les questions que podem abordar a l’integrar l’accio de les tecnologies en contextos d’ensenyanca presencial i el desenvolupament de l’area linguistica: des del comportament linguistic ajustat a les interaccions oral i escrita, la creacio d’un clima propici per a despertar i incentivar el dialeg i la creativitat, la interpretacio i valoracio de textos, la capacitacio per a la investigacio linguistica en la llengua com a sistema i en les seues relacions interlinguistiques, etc. No obstant aixo, el proposit d’esta aportacio es contribuir al desenvolupament i investigacio de l’avaluacio prenent com a pedra angular l’Avaluacio Orientada a l’Aprenentatge (EOA) i l’us de plataformes virtuals.