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Flexibilisierung von Studiengängen: Lernen im Zwischenraum von formellen und informellen Kontexten
Die School of Management and Law der ZHAW transformiert derzeit einen ganzen Studiengang in ein flexibilisiertes Lernformat. Die Studienform FLEX sieht vor, dass der Prasenzunterricht vor Ort um die Halfte reduziert und durch dreiwochige Online-Phasen ersetzt wird. Damit entsteht ein neuer Lernraum, der das formelle Lernen in informellen Kontexten starkt. Der vorliegende Bericht beschreibt, wie die Transformation des Studienganges uber alle 34 Module vollzogen und wie das Spannungsfeld zwischen informellen und formellen Kontext gestaltet wird. 12.08.2016 | Claude Muller, Michael Stahl, Maren Lubcke & Mark Alder (Winterthur)
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