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摘要
担心在社会科学中的第一学年的统计和统计学自我概念——这是一个性别以及社会文化背景的问题?许多人都不知道特定的学生在社会科学里是不是有着不同的角度开始学习统计。其次，研究社会文化背景对大学第一次学习时的焦虑和自我认知的影响。对504名学生一年级就在两所大学和两份研究论文进行的调查显示，两性之间以及有或没有移民背景的学生之间有着明显的差别。需要知识的知识16.12.2015 | Manuel Forster & Andreas Maur(美因茨)
Statistics Anxiety and Self-Concept of Beginning Students in the Social Sciences - A Matter of Gender and Socio-Cultural Background?
Angst im Fach Statistik und statistisches Selbstkonzept von Studienanfangerinnen und -anfangern in den Sozialwissenschaften - eine Frage des Geschlechts und des sozio-kulturellen Hintergrunds? Es ist weitgehend unerforscht, ob bestimmte Studierendengruppen in den Sozialwissenschaften ihr Studium mit unterschiedlichen Einstellungen zum Fach Statistik beginnen. Im Folgenden wird untersucht, inwieweit das Geschlecht und der sozio-kulturelle Hintergrund einen Einfluss auf die Angst und das Selbstkonzept im Fach Statistik zu Studienbeginn haben. Eine Befragung von 504 Studierenden im ersten Studienjahr an zwei Universitaten und zwei Studiengangen zeigt, dass zwischen den Geschlechtern deutliche und zwischen Studierenden mit und ohne Migrationshintergrund geringe Unterschiede in den Lehr-Lernvoraussetzungen bestehen. Hochschuldidaktische Implikationen werden diskutiert. 16.12.2015 | Manuel Forster & Andreas Maur (Mainz)
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