{"title":"卢梭在加泰罗尼亚的存在:在神话与现实之间","authors":"Conrad Vilanou, Eulàlia Collelldemont Pujadas","doi":"10.2436/20.3009.01.97","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"En aquest article s'ofereix un perfil del pensament de Rousseau a partir de la seva \nrelacio amb la filosofia estoica i la seva dependencia respecte de les idees de Montaigne, \nalhora que es remarca atenint-se a la Professio de fe del vicari savoia la dimensio \nreligiosa i espiritual de la seva cosmovisio. Sobre la base d'aquests suposits es revisa \nl'impacte de les idees de Rousseau en el Romanticisme del segle xix, sense perdre de \nvista les critiques que la seva pedagogia va mereixer dels ideolegs del Noucentisme \n(Eugeni d'Ors, Joaquim Xirau). Finalment, es conclou que la presencia de la pedagogia \nde Rousseau en el Moviment de Renovacio Pedagogica, viscut durant les primeres \ndecades del segle xx a Catalunya, constitueix mes un horitzo que no pas una realitat \nbastida sistematicament i solidament.","PeriodicalId":31043,"journal":{"name":"Educacio i Historia Revista dHistoria de lEducacio","volume":"1 1","pages":"97-152"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2012-07-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Presència de Rousseau a Catalunya: entre el mite i la realitat\",\"authors\":\"Conrad Vilanou, Eulàlia Collelldemont Pujadas\",\"doi\":\"10.2436/20.3009.01.97\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"En aquest article s'ofereix un perfil del pensament de Rousseau a partir de la seva \\nrelacio amb la filosofia estoica i la seva dependencia respecte de les idees de Montaigne, \\nalhora que es remarca atenint-se a la Professio de fe del vicari savoia la dimensio \\nreligiosa i espiritual de la seva cosmovisio. Sobre la base d'aquests suposits es revisa \\nl'impacte de les idees de Rousseau en el Romanticisme del segle xix, sense perdre de \\nvista les critiques que la seva pedagogia va mereixer dels ideolegs del Noucentisme \\n(Eugeni d'Ors, Joaquim Xirau). Finalment, es conclou que la presencia de la pedagogia \\nde Rousseau en el Moviment de Renovacio Pedagogica, viscut durant les primeres \\ndecades del segle xx a Catalunya, constitueix mes un horitzo que no pas una realitat \\nbastida sistematicament i solidament.\",\"PeriodicalId\":31043,\"journal\":{\"name\":\"Educacio i Historia Revista dHistoria de lEducacio\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"97-152\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2012-07-26\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Educacio i Historia Revista dHistoria de lEducacio\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.2436/20.3009.01.97\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Educacio i Historia Revista dHistoria de lEducacio","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.2436/20.3009.01.97","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Presència de Rousseau a Catalunya: entre el mite i la realitat
En aquest article s'ofereix un perfil del pensament de Rousseau a partir de la seva
relacio amb la filosofia estoica i la seva dependencia respecte de les idees de Montaigne,
alhora que es remarca atenint-se a la Professio de fe del vicari savoia la dimensio
religiosa i espiritual de la seva cosmovisio. Sobre la base d'aquests suposits es revisa
l'impacte de les idees de Rousseau en el Romanticisme del segle xix, sense perdre de
vista les critiques que la seva pedagogia va mereixer dels ideolegs del Noucentisme
(Eugeni d'Ors, Joaquim Xirau). Finalment, es conclou que la presencia de la pedagogia
de Rousseau en el Moviment de Renovacio Pedagogica, viscut durant les primeres
decades del segle xx a Catalunya, constitueix mes un horitzo que no pas una realitat
bastida sistematicament i solidament.