Chahim Catalina Huet Macz, P. Rosset, Saraí Miranda Juárez, León Enrique Ávila Romero
{"title":"土著青年的重新殖民化是保卫恰帕斯领土的一种战略","authors":"Chahim Catalina Huet Macz, P. Rosset, Saraí Miranda Juárez, León Enrique Ávila Romero","doi":"10.20873/uft.rbec.e14870","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este documento presenta los resultados de una investigación que se realizó con el objetivo de conocer la perspectiva de jóvenes indígenas egresados de dos instituciones universitarias con enfoque intercultural en Chiapas, México. Específicamente, se les preguntó si luego de estudiar y finalizar una carrera universitaria regresaron a sus comunidades o migraron; si se consideran o no campesinos; si continúan dedicando tiempo a la producción agrícola o pecuaria y si consideran que son defensores de sus territorios. Con la participación de 46 jóvenes, de 40 comunidades y de 9 grupos indígenas, se pudo conocer que 83% se considera al menos un poco campesino ya que continúa acompañando a sus familiares en la producción de sus tierras o tiene proyectos agrícolas, además de dedicarse a otras diversas actividades. Se utiliza el término recampesinización para caracterizar la decisión de jóvenes indígenas de mantener una relación con sus tierras y su comunidad a pesar de que la tendencia sea migrar a las ciudades. Se entiende la recampesinización como la lucha por la autonomía en un ambiente hostil y un contexto de dependencia.","PeriodicalId":42154,"journal":{"name":"Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1000,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Recampesinización de jóvenes indígenas como estrategia de defensa del territorio en Chiapas\",\"authors\":\"Chahim Catalina Huet Macz, P. Rosset, Saraí Miranda Juárez, León Enrique Ávila Romero\",\"doi\":\"10.20873/uft.rbec.e14870\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Este documento presenta los resultados de una investigación que se realizó con el objetivo de conocer la perspectiva de jóvenes indígenas egresados de dos instituciones universitarias con enfoque intercultural en Chiapas, México. Específicamente, se les preguntó si luego de estudiar y finalizar una carrera universitaria regresaron a sus comunidades o migraron; si se consideran o no campesinos; si continúan dedicando tiempo a la producción agrícola o pecuaria y si consideran que son defensores de sus territorios. Con la participación de 46 jóvenes, de 40 comunidades y de 9 grupos indígenas, se pudo conocer que 83% se considera al menos un poco campesino ya que continúa acompañando a sus familiares en la producción de sus tierras o tiene proyectos agrícolas, además de dedicarse a otras diversas actividades. Se utiliza el término recampesinización para caracterizar la decisión de jóvenes indígenas de mantener una relación con sus tierras y su comunidad a pesar de que la tendencia sea migrar a las ciudades. Se entiende la recampesinización como la lucha por la autonomía en un ambiente hostil y un contexto de dependencia.\",\"PeriodicalId\":42154,\"journal\":{\"name\":\"Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.1000,\"publicationDate\":\"2023-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e14870\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e14870","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH","Score":null,"Total":0}
Recampesinización de jóvenes indígenas como estrategia de defensa del territorio en Chiapas
Este documento presenta los resultados de una investigación que se realizó con el objetivo de conocer la perspectiva de jóvenes indígenas egresados de dos instituciones universitarias con enfoque intercultural en Chiapas, México. Específicamente, se les preguntó si luego de estudiar y finalizar una carrera universitaria regresaron a sus comunidades o migraron; si se consideran o no campesinos; si continúan dedicando tiempo a la producción agrícola o pecuaria y si consideran que son defensores de sus territorios. Con la participación de 46 jóvenes, de 40 comunidades y de 9 grupos indígenas, se pudo conocer que 83% se considera al menos un poco campesino ya que continúa acompañando a sus familiares en la producción de sus tierras o tiene proyectos agrícolas, además de dedicarse a otras diversas actividades. Se utiliza el término recampesinización para caracterizar la decisión de jóvenes indígenas de mantener una relación con sus tierras y su comunidad a pesar de que la tendencia sea migrar a las ciudades. Se entiende la recampesinización como la lucha por la autonomía en un ambiente hostil y un contexto de dependencia.