candelaria钟楼下:巴西首都城市教区的学校教育(1870年)

Aline de Morais Limeira, Aline Machado dos Santos
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摘要

本研究的理论和方法资源集中在规模变化的角度,具体的地理切割和投资分析当地的奇点,旨在分析与19世纪巴西首都的教育过程相关的方面。为此,选取了19世纪70年代的一些资料来源和文献遗迹作为分析对象,这些资料来源和文献遗迹涉及了名为candelaria的朝廷城市教区教育史的经验、主题、机构和统计数据。这一次,他抓住了重要的思考,什么可以被认为是独特的或类似的坎德拉里亚教区和其他城市和农村的朝廷教区的教育问题。
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Sob as torres sineiras da Candelária: escolarização em uma freguesia urbana da capital brasileira (1870)
Este estudo, cujo recurso teórico-metodológico está centrado na perspectiva das variações de escala, com recorte geográfico específico e investimento na análise de singularidades locais, pretende analisar aspectos relacionados ao processo de escolarização da capital brasileira no século XIX. Para isso, selecionou como objeto de análise algumas fontes e vestígios documentais da década de 1870, referentes às experiências, sujeitos, instituições e dados estatísticos da História da Educação de uma freguesia urbana da Corte Imperial, cujo nome é Candelária. Desta feita, apreendeu importantes reflexões acerca do que pode ser considerado ímpar ou similar em relação à freguesia da Candelária e das demais freguesias urbanas e rurais da Corte Imperial, no que concerne aos assuntos da Instrução.
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