Evaluation um 1990. : Einsatz, Praktiken, Forschungsaufträge

Abstract Der Beitrag widmet sich dem Begriff des Evaluierens mit besonderem Fokus auf den 1990er Jahren und fragt nach den Praktiken, die damals und heute beim Evaluieren zum Einsatz gebracht wurden und werden. Dabei wird der Versuch unternommen, zwischen dem heutigen Verständnis von ,Evaluation‘ als eine der Hauptaufgaben des Wissenschaftsrates und dem damaligen Evaluierungsprozess, den es in einem solchen Ausmaß weder zuvor noch danach gegeben hat, zu differenzieren. Verschiedene Funktionen des Evaluierens werden aufgezeigt und auf ihre Einsatzorte während der Wiedervereinigung befragt. Am Ende des Beitrags wird einen Ausblick auf zukünftige Forschungsaufträge gegeben.This article deals with the concept of evaluation, with a special focus on the 1990s. It asks about the practices that were and are used in evaluation then and now. An attempt is made to differentiate between today’s understanding of ,evaluation‘ as one of the main tasks of the Wissenschaftsrat and the evaluation process at that time, which did not exist to such an extent before or since. Various functions of evaluation are identified and questioned as to where they were used during reunification. At the end of the article, an outlook on future research assignments is given.