母亲故事中安全的基本剧本和叙事质量：心理学和语言学的跨学科方法

Q4 Psychology

Psykhe Pub Date : 2023-07-03 DOI:10.7764/psykhe.2020.21779

Olga Alicia Carbonell Blanco, Nadya González-Romero, M. Gutiérrez-Romero, Juliana Angélica Molina Ríos, Tatiana Mesa-Hoyos, Alfredo Luis Menéndez-Echavarría

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摘要

在认知依恋的心理表征方面，在概念和经验上取得最大进展的研究专门用于构建基于叙事的评估工具。从心理学和语言学之间的跨学科视角，这项研究探讨了哥伦比亚波哥大56位母亲在故事中的叙事质量、安全基础剧本的表现水平和母亲的教育水平之间的关系，样本是为了方便、非概率和非随机。使用了两种工具：安全基础剧本评估（ASA）和叙事质量评估（ECAN）。结果显示，斯皮尔曼的RHO在研究的三个变量之间存在积极而显著的相关性：叙事质量、安全基础剧本的表现水平和母亲的教育。对相关样本的Wilcoxon符号范围测试显示，GBS唤起故事和中性故事之间的叙事质量以及连贯性（语用、全球和地方）存在显著差异。从心理学、语言学和社会教育背景的角度讨论了研究样本的结果。

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Guion de Base Segura y Calidad Narrativa en Relatos Maternos: Abordaje Interdisciplinario desde la Psicología y la Lingüística

La investigación que más ha progresado conceptual y empíricamente en el conocimiento de las representaciones mentales del apego se especializa en la construcción de instrumentos de evaluación basados en narrativas. Desde una mirada interdisciplinar entre psicología y lingüística, en este estudio se indaga la relación entre calidad narrativa, nivel de manifestación del guion de base segura y nivel educativo de las madres en relatos construidos por 56 madres de Bogotá, Colombia, con una muestra por conveniencia, no probabilística y no aleatoria. Se usaron dos instrumentos: Evaluación del Guion de la Base Segura (ASA) y Evaluación de la Calidad Narrativa (ECAN). Los resultados muestran correlaciones rho de Spearman positivas y significativas entre las 3 variables del estudio: calidad narrativa, nivel de manifestación del Guion de la Base Segura (GBS) y educación materna. La prueba de rangos con signo de Wilcoxon para muestras relacionadas mostró diferencias significativas en calidad narrativa entre las historias evocadoras del GBS e historias neutras y en la coherencia (pragmática, global y local). Se discuten los resultados desde una perspectiva psicológica, lingüística y del contexto socioeducativo de la muestra del estudio.

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期刊介绍： PSYKHE is a publication of Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Pontificia Universidad Católica de Chile. It publishes original research work, preferentially empirical studies, carried out in different areas of scientific and professional psychology. PSYKHE publishes some special issues that cover different areas within psychology. PSYKHE is a biannual publication (May and November) which includes papers in Spanish or English.