{"title":"空气击穿实验的警示","authors":"Annisa Annisa, Yaswinda Yaswinda","doi":"10.30736/jce.v6i2.1034","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kata kunci: Anak Usia Dini; Berpikir Kritis; Ekperimen Rambatan Air; Peneliti melihat bahwa di Taman Kanak-kanak sebagian besar keterampilan berpikir kritis pada anak masih belum berkembang karena proses pembelajaran kurang memberikan kesempatan kepada anak untuk terlibat aktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan eksperimen rambatan air terhadap kemampuan berpikir kritis anak di TK Tuan Kadhi III Padang Ganting. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (Quasi eksperimen). Teknik pengambilan sampelnya dengan Purposive Sampling anak kelas B1 dan B2, tiap-tiap kelas berjumlah 15 anak. Untuk melihat pengaruh penerapan eksperimen rambatan air terhadap kemampuan berpikir kritis anak menggunakan Uji independen sample t-test dengan taraf signifikan 5% (=0,05) menggunakan aplikasi SPSS 22 for windows. Berdasarkan uji independen sample t-test diketahui nilai Sig.(2-Tailed) adalah sebesar 0.014. Dapat ditarik kesimpulan eksperimen rambatan air berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis anak usia dini. Sebab, eksperimen rambatan air lebih melibatkan anak dalam proses meningkatkan kemampuan berpikir kritis dengan anak terlibat langsung mengamati, bertanya, memberi penjelasan sederhana, memecahkan masalah, mengenal sebab-akibat dan menyimpulkan. ABSTRACT","PeriodicalId":33986,"journal":{"name":"Journal of Childhood Education","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENGARUH PENERAPAN EKSPERIMEN RAMBATAN AIR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANAK TAMAN KANAK-KANAK\",\"authors\":\"Annisa Annisa, Yaswinda Yaswinda\",\"doi\":\"10.30736/jce.v6i2.1034\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Kata kunci: Anak Usia Dini; Berpikir Kritis; Ekperimen Rambatan Air; Peneliti melihat bahwa di Taman Kanak-kanak sebagian besar keterampilan berpikir kritis pada anak masih belum berkembang karena proses pembelajaran kurang memberikan kesempatan kepada anak untuk terlibat aktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan eksperimen rambatan air terhadap kemampuan berpikir kritis anak di TK Tuan Kadhi III Padang Ganting. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (Quasi eksperimen). Teknik pengambilan sampelnya dengan Purposive Sampling anak kelas B1 dan B2, tiap-tiap kelas berjumlah 15 anak. Untuk melihat pengaruh penerapan eksperimen rambatan air terhadap kemampuan berpikir kritis anak menggunakan Uji independen sample t-test dengan taraf signifikan 5% (=0,05) menggunakan aplikasi SPSS 22 for windows. Berdasarkan uji independen sample t-test diketahui nilai Sig.(2-Tailed) adalah sebesar 0.014. Dapat ditarik kesimpulan eksperimen rambatan air berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis anak usia dini. Sebab, eksperimen rambatan air lebih melibatkan anak dalam proses meningkatkan kemampuan berpikir kritis dengan anak terlibat langsung mengamati, bertanya, memberi penjelasan sederhana, memecahkan masalah, mengenal sebab-akibat dan menyimpulkan. ABSTRACT\",\"PeriodicalId\":33986,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Childhood Education\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-11-03\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Childhood Education\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.30736/jce.v6i2.1034\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Childhood Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30736/jce.v6i2.1034","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
关键词:幼儿;批判性思维;水上试验;研究人员发现，在幼儿园，大多数关键的儿童思维技能仍然没有发展，因为学习过程缺乏让儿童积极参与的机会。本研究旨在探讨准水实验对Kadhi III Ganting TK的批判性思维能力的影响。本研究是伪实验研究(实验Quasi)。具有B1和B2次子集的抽样技术，每个班有15个孩子。利用零度小瓶t测试的独立测试(= 0.05)使用SPSS 22的windows应用程序，看看凝集水实验对儿童批判性思维能力的影响。根据独立样本t-test测试，已知的Sig值为014。线性实验的结论影响了幼儿批判性思维能力的提高。因为，水刑实验涉及的是儿童在提高批判性思维能力的过程中，他们直接观察、提问、简单解释、解决问题、确定因果关系和结论。抽象
PENGARUH PENERAPAN EKSPERIMEN RAMBATAN AIR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANAK TAMAN KANAK-KANAK
Kata kunci: Anak Usia Dini; Berpikir Kritis; Ekperimen Rambatan Air; Peneliti melihat bahwa di Taman Kanak-kanak sebagian besar keterampilan berpikir kritis pada anak masih belum berkembang karena proses pembelajaran kurang memberikan kesempatan kepada anak untuk terlibat aktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan eksperimen rambatan air terhadap kemampuan berpikir kritis anak di TK Tuan Kadhi III Padang Ganting. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (Quasi eksperimen). Teknik pengambilan sampelnya dengan Purposive Sampling anak kelas B1 dan B2, tiap-tiap kelas berjumlah 15 anak. Untuk melihat pengaruh penerapan eksperimen rambatan air terhadap kemampuan berpikir kritis anak menggunakan Uji independen sample t-test dengan taraf signifikan 5% (=0,05) menggunakan aplikasi SPSS 22 for windows. Berdasarkan uji independen sample t-test diketahui nilai Sig.(2-Tailed) adalah sebesar 0.014. Dapat ditarik kesimpulan eksperimen rambatan air berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis anak usia dini. Sebab, eksperimen rambatan air lebih melibatkan anak dalam proses meningkatkan kemampuan berpikir kritis dengan anak terlibat langsung mengamati, bertanya, memberi penjelasan sederhana, memecahkan masalah, mengenal sebab-akibat dan menyimpulkan. ABSTRACT
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
