食品和营养教育工具的开发

A. Pereira, J. D. Neves, Eliana Elisabeth Diehl, Claudia Soar
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摘要

在巴西统一卫生系统(SUS)倒退和错误描述的背景下,必须继续努力执行原则,发展可持续的做法,提供公平的卫生保健。本研究的目的是报告食物与营养教育工具(EAN)“食物选择之花”的开发经验。Flor是以跨学科和跨专业的方式建立的,其基础是家庭保健住院医师、住院医师方案的导师和导师、初级保健专业人员和单一卫生系统使用者的工作。该工具是设计一朵有六个花瓣的花,用于自我认识,并通过主题触发讨论:食物的物理获取;行业对食品选择的干扰;审美标准的影响;喂食时间的影响;尊重食物偏好;以及收入对食物选择的影响。它的讨论基础是促进适当和健康的饮食、健康的社会决定因素以及远离规范性和负罪性的立场。EAN工具的传播使其能够在适应不同现实时使用,从而有助于采取行动加强单一卫生系统。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Desenvolvimento de ferramenta de educação alimentar e nutricional
Diante do contexto de retrocesso e de descaracterização do Sistema Único de Saúde (SUS) é fundamental manter os esforços de efetivação dos princípios desenvolvendo práticas sustentadas no provimento de atenção à saúde justa. O objetivo deste estudo foi relatar a experiência de desenvolvimento da ferramenta de Educação Alimentar e Nutricional (EAN) denominada “Flor da escolha alimentar”. A Flor foi construída de forma interdisciplinar e interprofissional, a partir do trabalho de residentes em saúde da família, tutoras e preceptoras do programa de residência, profissionais servidoras da atenção primária à saúde e usuários do SUS. A ferramenta é o desenho de uma flor com seis pétalas de preenchimento individual para autoconhecimento e disparadora de discussões por meio dos temas: Acesso físico aos alimentos; Interferência da indústria na escolha alimentar; Influência do padrão de beleza; Impacto do tempo para alimentação; Respeito às preferências alimentares; e Impacto da renda na escolha alimentar. Tem como bases de discussão a promoção da alimentação adequada e saudável, os determinantes sociais da saúde e o distanciamento de posturas prescritivas e culpabilizantes. A divulgação do instrumento de EAN possibilita seu uso quando adaptado para diferentes realidades contribuindo com ações para o fortalecimento do SUS.
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