青少年对父母攻击情况的早期干预计划评估报告：一年后会发生什么？

IF 1.4 4区心理学 Q3 PSYCHOLOGY

Anales De Psicologia Pub Date : 2023-01-01 DOI:10.6018/analesps.480921

Edurne Elgorriaga Astondoa, Izaskun Ibabe, Ainara Arnoso, Nagore Asla

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A single-case experimental design was applied, allowing the monitoring of change within adolescents through comparison between phases (pre-, post-intervention, and follow-up at 6 months).\nResults: Empirical evidence favourable to the program was observed, showing reductions in youth-to-parent aggression, clinical symptoms (depressive symptoms, irrational beliefs, a lack of empathy, and emotional instability), and the perception of family conflict in the medium term after the intervention, alongside improved life satisfaction.\nConclusions: This study improves the quality of the evidence of this pioneering program, having a positive impact on adolescents in the medium term and good acceptability by adolescents; it can thus be considered a very promising program for the clinical and family protection context.\n Introducción: El Programa de Intervención Precoz en Situaciones de Violencia Filio-Parental (IP-VFP) tiene un buen nivel de protocolización y es de acceso abierto. El objetivo principal de este estudio es evaluar el efecto del programa IP-VFP en los/as adolescentes a medio plazo. Métodos: Los/as participantes fueron 22 adolescentes (entre 12 y 17 años) y 49 padres-madres de familias españolas, que habían completado el programa. Se aplicó un diseño experimental de caso único, permitiendo realizar el seguimiento del cambio en los/as adolescentes mediante la comparación entre fases (pre, post-intervención y seguimiento a los 6 meses). Resultados. A medio plazo tras la intervención, se observó una disminución de la violencia filio-parental, de los síntomas clínicos (síntomas depresivos, creencias irracionales, inestabilidad emocional y falta de empatía), y de la percepción del conflicto familiar, así como un aumento de la satisfacción vital. Conclusiones: Este estudio aporta más evidencias de la calidad de este programa pionero, ya que se comprueba que tiene un impacto positivo en los/as adolescentes a medio plazo y que tiene una buena aceptabilidad por parte de ellos/as, por lo que puede considerarse un programa muy prometedor para el contexto clínico y de protección familiar.","PeriodicalId":55521,"journal":{"name":"Anales De Psicologia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":1.4000,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Evaluation report of Early Intervention Program in Situations of Youth-to-Parent Aggression: What happens one year after?\",\"authors\":\"Edurne Elgorriaga Astondoa, Izaskun Ibabe, Ainara Arnoso, Nagore Asla\",\"doi\":\"10.6018/analesps.480921\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Introduction: The Early Intervention Program in Situations of Youth-to-Parent Aggression (EI-YPA) is the only program for incipient youth-to-parent aggression. 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摘要

简介:青少年对父母攻击情境早期干预计划(EI-YPA)是唯一针对早期青少年对父母攻击的计划。它具有良好的协议化级别，并且是开放访问的。本研究的主要目的是评估EI-YPA计划对青少年的中期影响，以及对青少年子计划的满意度和可接受程度。方法:在成功完成项目的参与者中，有22名青少年(12 - 17岁)和49名家长参加了西班牙的研究。采用单例实验设计，通过比较不同阶段(干预前、干预后和6个月随访)来监测青少年的变化。结果:观察到有利于该计划的经验证据，表明在干预后的中期，青少年对父母的攻击，临床症状(抑郁症状，非理性信念，缺乏同理心和情绪不稳定)以及对家庭冲突的感知减少了，同时提高了生活满意度。结论:本研究提高了该开创性项目的证据质量，中期对青少年产生积极影响，青少年接受度较好;因此，它可以被认为是一个非常有前途的方案，为临床和家庭保护的背景下。Introducción: El Programa de Intervención儿童暴力状况预防计划(IP-VFP)，该计划将在2020年1月1日至2020年2月1日期间执行。我们的目标是评估项目在青少年和媒体广场上的效果。3 .参加人员:22名青少年(中心12 y 17 años)和49名家庭主妇españolas，请参阅habían completado el方案。Se aplicó un diseño experimental de caso único, permitiendo realar el seguimiento del cambio en los/as青春期mediante la comparación entre fases (pre, post-intervención y seguimiento a los 6 meses)。Resultados。一个五分镍币plazo tra利用la intervencion se observo una disminucion de la violencia filio-parental, de los产生clinicos(产生depresivos, creencias irracionales, inestabilidad emocional y de empatia falta), y de la percepcion del conflicto熟悉,asi科莫联合国aumento de la satisfaccion至关重要。结论:estestudio aporta más证据表明:estestudio aporta的行为方式与青少年的行为方式一致，estestudio的行为方式与青少年的行为方式一致，estestudio的行为方式与青少年的行为方式一致，estestudio的行为方式与青少年的行为方式一致，estestudio的行为方式与青少年的行为方式一致，estestudio的行为方式与青少年的行为方式一致，estestudio的行为方式与青少年的行为方式一致。

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Evaluation report of Early Intervention Program in Situations of Youth-to-Parent Aggression: What happens one year after?

Introduction: The Early Intervention Program in Situations of Youth-to-Parent Aggression (EI-YPA) is the only program for incipient youth-to-parent aggression. It has a good level of protocolization and is open access. The main objective of this study was to evaluate the effect of the EI-YPA program on adolescents in the medium term, as well as the level of satisfaction and acceptability with respect to the subprogram aimed at adolescents. Methods: Among the participants who successfully completed the program, 22 adolescents (between 12 and 17 years old) and 49 parents participated in the study in Spain. A single-case experimental design was applied, allowing the monitoring of change within adolescents through comparison between phases (pre-, post-intervention, and follow-up at 6 months). Results: Empirical evidence favourable to the program was observed, showing reductions in youth-to-parent aggression, clinical symptoms (depressive symptoms, irrational beliefs, a lack of empathy, and emotional instability), and the perception of family conflict in the medium term after the intervention, alongside improved life satisfaction. Conclusions: This study improves the quality of the evidence of this pioneering program, having a positive impact on adolescents in the medium term and good acceptability by adolescents; it can thus be considered a very promising program for the clinical and family protection context. Introducción: El Programa de Intervención Precoz en Situaciones de Violencia Filio-Parental (IP-VFP) tiene un buen nivel de protocolización y es de acceso abierto. El objetivo principal de este estudio es evaluar el efecto del programa IP-VFP en los/as adolescentes a medio plazo. Métodos: Los/as participantes fueron 22 adolescentes (entre 12 y 17 años) y 49 padres-madres de familias españolas, que habían completado el programa. Se aplicó un diseño experimental de caso único, permitiendo realizar el seguimiento del cambio en los/as adolescentes mediante la comparación entre fases (pre, post-intervención y seguimiento a los 6 meses). Resultados. A medio plazo tras la intervención, se observó una disminución de la violencia filio-parental, de los síntomas clínicos (síntomas depresivos, creencias irracionales, inestabilidad emocional y falta de empatía), y de la percepción del conflicto familiar, así como un aumento de la satisfacción vital. Conclusiones: Este estudio aporta más evidencias de la calidad de este programa pionero, ya que se comprueba que tiene un impacto positivo en los/as adolescentes a medio plazo y que tiene una buena aceptabilidad por parte de ellos/as, por lo que puede considerarse un programa muy prometedor para el contexto clínico y de protección familiar.

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期刊介绍： Anales de Psicologia / Annals of Psychology is a multidisciplinary journal of the various thematic areas of scientific psychology. It publishes original research articles and theoretical review in any of its basic, applied and methodological areas included within psychology. Publishing, financing, marketing and distribution corresponds Editum: Editions of the University of Murcia (Spain). The organizational guidelines and editorial policies come from the Editorial Team (elected for four years by the Areas and / or Departments of Psychology at the University of Murcia) and the Editorial Board, composed of scholars and experts from different universities and institutions national and international. It is published in print (ISSN: 0212-9728) since 1984 and in Internet publishing (web) (ISSN: 1695-2294) since 2000. Available online full text in pdf from the vol. 1 1984. Anales de Psicologia / Annals of Psychology maintains a system of exchange with other journals and publications of psychology in the world. Through an free exchange agreement with their respective publishers or entities responsible for editing, these journals and publications are received at the University of Murcia (Biblioteca "Luis Vives", near the Faculty of Psychology) and in return, our journal is sent to libraries and educational and research institutions such centers responsible for editing.