Caracterização da visão de mundo dos universitários: estudo comparativo entre uma universidade brasileira e portuguesa Characterization of the world vision of university students: a comparative study between a brazilian and portuguese university

A UNESCO (2011), afirma que a educacao deve ter como centro os alunos e considera-los como protagonistas da sua aprendizagem e nao como recetores do ensino. Torna-se cada vez mais claro, nesse e em inumeros estudos lidando com questoes relacionadas aos processos de aprendizado dos alunos, a importância de conhecer melhor suas visoes de mundo e trajetorias. Com o objetivo de identificar aspetos da visao de mundo dos estudantes. Utilizou-se abordagem quantitativa e qualitativa, estudo comparativo, descritivo-correlacional e Transversal, com recurso a inquerito por questionario, Escala (Pagan, 2009). Amostra de 1.240 alunos de duas universidades, 533 da Universidade Portuguesa e 707 da Universidade Brasileira. Analise estatistica com SPSS (22.0) e analise de conteudo com recurso a nuvem de palavras.