Réto，G.（2019）。学校里的仁慈

Q4 Social Sciences

Recherche et Formation Pub Date : 2020-05-12 DOI:10.4000/rechercheformation.5311

J. Masson

{"title":"Réto，G.（2019）。学校里的仁慈","authors":"J. Masson","doi":"10.4000/rechercheformation.5311","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Le livre se compose de trois grandes parties et se propose de clarifier le concept de bienveillance, notamment au prisme de la philosophie. Son operationnalisation sur le terrain est egalement recherchee, ce qui en fait un ouvrage tout autant adapte aux praticiens qu’aux chercheurs. Dans une premiere partie, l’autrice esquisse l’apparition du terme de bienveillance en passant en revue la recurrence du terme, dans le champ du developpement personnel en particulier. Si les occurrences sont tres...","PeriodicalId":38163,"journal":{"name":"Recherche et Formation","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Réto, G. (2019). La bienveillance à l’école\",\"authors\":\"J. Masson\",\"doi\":\"10.4000/rechercheformation.5311\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Le livre se compose de trois grandes parties et se propose de clarifier le concept de bienveillance, notamment au prisme de la philosophie. Son operationnalisation sur le terrain est egalement recherchee, ce qui en fait un ouvrage tout autant adapte aux praticiens qu’aux chercheurs. Dans une premiere partie, l’autrice esquisse l’apparition du terme de bienveillance en passant en revue la recurrence du terme, dans le champ du developpement personnel en particulier. Si les occurrences sont tres...\",\"PeriodicalId\":38163,\"journal\":{\"name\":\"Recherche et Formation\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-05-12\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Recherche et Formation\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.4000/rechercheformation.5311\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"Social Sciences\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Recherche et Formation","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4000/rechercheformation.5311","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"Social Sciences","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

这本书由三个主要部分组成，旨在澄清仁慈的概念，特别是从哲学的角度。它在该领域的运作也在研究中，这使得它成为一本既适合从业者又适合研究人员的书。在第一部分中，作者概述了“仁慈”一词的出现，特别是在个人发展领域。如果事件非常。。。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Réto, G. (2019). La bienveillance à l’école

Le livre se compose de trois grandes parties et se propose de clarifier le concept de bienveillance, notamment au prisme de la philosophie. Son operationnalisation sur le terrain est egalement recherchee, ce qui en fait un ouvrage tout autant adapte aux praticiens qu’aux chercheurs. Dans une premiere partie, l’autrice esquisse l’apparition du terme de bienveillance en passant en revue la recurrence du terme, dans le champ du developpement personnel en particulier. Si les occurrences sont tres...

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Recherche et Formation Social Sciences-Education

自引率

0.00%

发文量