可评估性指数:卫生领域继续教育方案的设计和实施

IF 0.5 Q4 SOCIOLOGY
Mª Luisa Gracia-Pérez, M. Gil-Lacruz
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摘要

健康持续培训是一项旨在提高专业技能和护理质量的组织战略。然而,培训影响评估是一种不太普遍的做法,阻碍了未来的决策。为了分析影响评估的方法可能性,本文阐述了在卫生培训计划中设计和应用评估模型的过程。拟议的评估指数为该组织提供了关于培训干预效果的准确信息,并有助于改进培训方案的设计。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Índice de evaluabilidad: diseño e implementación en un programa de formación continúa en el ámbito sanitario
La formacion continua sanitaria es una estrategia organizativa que pretende la mejora de las competencias profesionales y la calidad asistencial. Sin embargo, la evaluacion del impacto formativo es una practica poco extendida que dificulta la futura toma de decisiones. Con el fin de analizar las posibilidades metodologicas que tiene la evaluacion del impacto, este articulo expone el proceso de diseno y aplicacion de un modelo de evaluabilidad en un programa formativo sanitario. El indice de evaluabilidad propuesto proporciona a la organizacion la informacion precisa sobre los efectos de la intervencion formativa y permite mejorar el diseno de programas formativos.
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