教育领域大学学位中的服务学习与公民社会发展:为学生实践全纳教育做准备

IF 16.4 1区化学 Q1 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY

Accounts of Chemical Research Pub Date : 2021-07-05 DOI:10.5565/REV/EDUCAR.1241

Ígor Mella-Núñez, Anaïs Quiroga-Carrillo, Julia Crespo Comesaña

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引用次数: 2

摘要

本研究分析了服务学习(ApS)方法在发展公民社会技能方面的潜力，这些技能与未来教育专业人员的包容性实践有关。本研究采用准实验设计(前-后)，将圣地亚哥-德孔波斯特拉大学(USC)教育科学专业的学生与那些遵循更传统的培训路径的学生进行比较。样本共336名受试者(实验组188名，对照组148名)。本研究的目的是分析在墨西哥大学autonoma de mexico进行的一项研究的结果。这些结果显示参与ApS最终超越队友过去三方面,性别是以前的学生和参与学术活动等社区服务配置变量影响这些技能发展水平。

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Aprendizaje-servicio y desarrollo cívico-social en titulaciones universitarias del ámbito educativo: preparando al alumnado para la práctica de una educación inclusiva

En esta investigación se analiza el potencial que tiene la metodología del aprendizajeservicio (ApS) para desarrollar competencias de carácter cívico-social vinculadas con el ejercicio de una práctica inclusiva en futuros profesionales de la educación. Siguiendo un diseño cuasiexperimental (pretest-postest), se compara a los alumnos de titulaciones de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) participantes en experiencias de ApS con aquellos que siguen una vía formativa más convencional. La muestra está conformada por un total de 336 sujetos (188 en el grupo experimental y 148 en el control). Específicamente, se analizan las dimensiones de liderazgo, conducta prosocial, competencia intercultural y trabajo en equipo. Los resultados demuestran que quienes participan en ApS terminan superando a sus compañeros en las tres últimas dimensiones, y que el sexo del alumnado y la participación previa en actividades universitarias de servicio a la comunidad se configuran como variables que inciden en los niveles de desarrollo de estas competencias.

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Accounts of Chemical Research 化学-化学综合

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2 months

期刊介绍： Accounts of Chemical Research presents short, concise and critical articles offering easy-to-read overviews of basic research and applications in all areas of chemistry and biochemistry. These short reviews focus on research from the author’s own laboratory and are designed to teach the reader about a research project. In addition, Accounts of Chemical Research publishes commentaries that give an informed opinion on a current research problem. Special Issues online are devoted to a single topic of unusual activity and significance. Accounts of Chemical Research replaces the traditional article abstract with an article "Conspectus." These entries synopsize the research affording the reader a closer look at the content and significance of an article. Through this provision of a more detailed description of the article contents, the Conspectus enhances the article's discoverability by search engines and the exposure for the research.