音乐性是古典舞蹈教学的一个重要方面

IF 0.1 0 ART
AusArt Pub Date : 2019-07-11 DOI:10.1387/ausart.20681
Gaël Lévéder Bernard
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摘要

在古典舞教学方法论中,音乐被认为是学生准备的基础。音乐和舞蹈是两门艺术学科,自教学开始以来就紧密结合在一起,因此学术研究通过两个重要的轴心与音乐结合在一起,一方面是音乐伴奏对正确执行步骤的机械性的意义,另一方面是对音乐的理解,以使其具有艺术和解释意义。练习与音乐同步的工作从一开始就为学生提供了有机和自然的运动感。为此,考虑到音乐的几个相互依存的组成部分,如节奏、口音或旋律。在古典舞学生的整个培训过程中,教师和学生必须努力通过正确的技术表演获得赋予舞蹈身体的能力,同时培养一种节奏感,使音乐和舞蹈之间存在情感和戏剧联系。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La musicalidad, un aspecto esencial en la enseñanza de la danza clásica
En la enseñanza de la metodología de la danza clásica, la música se considera esencial en la preparación de los alumnos. Música y danza son dos disciplinas artísticas que están íntimamente unidas desde los comienzos de la enseñanza para que el estudio académico se una con la música a través de dos ejes significativos, por un lado, el significado del acompañamiento musical para una correcta mecánica en la ejecución del paso y, por otro, la comprensión de la música para su sentido artístico e interpretativo. El trabajo de los ejercicios con una sincronización musical proporciona al alumno, desde los comienzos del aprendizaje, un sentido orgánico y natural del movimiento. Para ello se tienen en cuenta varios componentes de la música, interdependientes entre sí como el ritmo, el acento o la melodía. A lo largo de toda la formación de un alumno de danza clásica, maestro y alumno deben trabajar para adquirir la habilidad de dar cuerpo a la danza a través de una correcta ejecución técnica, al tiempo que se desarrolla una sensación rítmica que permita la conexión emocional y dramática que existe entre la música y la danza.
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