{"title":"Lagarde Piron，L.（2018）。身体对身体护士。学习中的护理人员/护理人员会议","authors":"J. Filiod","doi":"10.4000/rechercheformation.4614","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"L’ouvrage de Laurence Lagarde-Piron, puericultrice cadre de sante et responsable pedagogique de l’Ecole regionale d’infirmieres puericultrices du CHU de Dijon, resulte d’une these de doctorat en sciences de l’information et de la communication soutenue fin 2016. Il nous invite a rencontrer l’experience d’etudiant·e·s inscrits en institut de formation en soins infirmiers (IFSI) par une approche centree sur le corps et les interactions corporelles avec les patient·e·s qu’ils et elles rencontren...","PeriodicalId":38163,"journal":{"name":"Recherche et Formation","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Lagarde-Piron, L. (2018). Corps à corps infirmiers. La rencontre soigné/soignant en apprentissage\",\"authors\":\"J. Filiod\",\"doi\":\"10.4000/rechercheformation.4614\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"L’ouvrage de Laurence Lagarde-Piron, puericultrice cadre de sante et responsable pedagogique de l’Ecole regionale d’infirmieres puericultrices du CHU de Dijon, resulte d’une these de doctorat en sciences de l’information et de la communication soutenue fin 2016. Il nous invite a rencontrer l’experience d’etudiant·e·s inscrits en institut de formation en soins infirmiers (IFSI) par une approche centree sur le corps et les interactions corporelles avec les patient·e·s qu’ils et elles rencontren...\",\"PeriodicalId\":38163,\"journal\":{\"name\":\"Recherche et Formation\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2018-12-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Recherche et Formation\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.4000/rechercheformation.4614\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"Social Sciences\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Recherche et Formation","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4000/rechercheformation.4614","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"Social Sciences","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
劳伦斯·拉加德-皮隆(Laurence Lagarde-Piron)是第戎大学(CHU de Dijon)地区儿科护理学院(regional school of nursery nursery)的卫生主管和教育主管，她的工作是2016年底获得信息与传播科学博士学位的结果。他邀请我们通过一种以身体为中心的方法来了解在护理培训学院(IFSI)注册的学生的经验，以及他们与病人的身体互动……
Lagarde-Piron, L. (2018). Corps à corps infirmiers. La rencontre soigné/soignant en apprentissage
L’ouvrage de Laurence Lagarde-Piron, puericultrice cadre de sante et responsable pedagogique de l’Ecole regionale d’infirmieres puericultrices du CHU de Dijon, resulte d’une these de doctorat en sciences de l’information et de la communication soutenue fin 2016. Il nous invite a rencontrer l’experience d’etudiant·e·s inscrits en institut de formation en soins infirmiers (IFSI) par une approche centree sur le corps et les interactions corporelles avec les patient·e·s qu’ils et elles rencontren...
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
