Democracia, deslegitimación y cambio social: el videojuego como dispositivo de cuestionamiento político

espanolTradicionalmente, el Estado ha organizado una serie de instituciones que garantizan el aprendizaje y adoctrinamiento en el sistema. Pero las democracias llevan en crisis de legitimidad desde la crisis economica de 2007/08, una deslegitimacion que crece a medida que las TIC llevan nuevos modelos politicos e ideas de un lado a otro del mundo. Un entorno digital que transporta valores culturales a traves de todos los productos mediaticos, siendo los videojuegos uno de los mas importantes hoy en dia. Esto los ha convertido en un campo de aprendizaje y experimentacion que ha llevado a la aparicion de espacios politicos en los videojuegos (como manifestaciones o escenarios de lucha y activismo), exigencias a las companias desarrolladoras, estructuras de relaciones mas horizontales y muchos espacios de discusion identitaria (como el genero). Aprendizajes que los ciudadanos obtienen en su tiempo de ocio pero que no se olvidan cuando desconectan de sus juegos, sino que quedan insertados ensus identidades EnglishTraditionally, the State has organized a group of institutions to guarantee the learning and indoctrination into the system. But democracies are in a legitimacy crisis since the financial crisis of 2007/08, leading to a loss of legitimacy that grows, while the ICTs carry new political models and ideas from one side of the world to the other. This digital environment carries also cultural values through all of its media products, being video games one of the most important ones nowadays. It has turned them into an important tool for learning and experimentation which has led to the appearance of political spaces in video games (like demonstrations or spaces for conflict and activism), demands for the developers, more horizontal relationship structures and many spaces for identity discussion (like gender). Teachingscitizens obtain in their leisure time but which they do not forget when they disconnect from their games, but instead remain inserted into their identities.