面向教育技术的当代视野

IF 16.4 1区化学 Q1 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY

Accounts of Chemical Research Pub Date : 2020-06-30 DOI:10.1344/der.2020.37.240-268

L. Castañeda, Jesús Salinas, J. Adell

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引用次数: 18

摘要

本文的目的是讨论一些关键问题，这些问题定义了学术教育技术(TE)的研究和实践，并部分解释了它的身份危机。本文提出的理论分析集中在四个主题上:(1)需要对什么是技术有一个更现代和更微妙的概念;(2)基于技术与教育的关系，重新定义教育技术的研究领域，将其研究范围扩展到传统设备与教学设计的二分法之外;(3)重新考虑其与作为理论分析支持的其他学术学科的关系;最后，(4)分析当前研究的一些弱点，这些弱点源于过去几十年占主导地位的认识论假设、出版物支持的方法以及它们所促进的知识类型。

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Hacia una visión contemporánea de la Tecnología Educativa

El objetivo de este trabajo es someter a debate algunos de los temas clave que definen la investigacion y la practica de la Tecnologia Educativa academica (TE) en la actualidad y que explican, en parte, su crisis de identidad. El analisis teorico que se presenta centra su atencion en cuatro temas: (1) la necesidad de un concepto mas actual y matizado sobre que es la tecnologia; (2) una redefinicion del campo de estudio de la Tecnologia Educativa basada en la relacion entre tecnologia y educacion, ampliando su ambito de estudio mas alla de la dicotomia tradicional entre dispositivos y diseno instruccional; (3) la reconsideracion de sus relaciones con otras disciplinas academicas que le sirven como soportes teorico-analiticos; y, finalmente, (4) el analisis de algunas de las debilidades de la investigacion actual en TE producto de las asunciones epistemologicas dominantes en las ultimas decadas, de las metodologias auspiciadas por las publicaciones y del tipo de conocimiento que promueven.

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Accounts of Chemical Research 化学-化学综合

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2 months

期刊介绍： Accounts of Chemical Research presents short, concise and critical articles offering easy-to-read overviews of basic research and applications in all areas of chemistry and biochemistry. These short reviews focus on research from the author’s own laboratory and are designed to teach the reader about a research project. In addition, Accounts of Chemical Research publishes commentaries that give an informed opinion on a current research problem. Special Issues online are devoted to a single topic of unusual activity and significance. Accounts of Chemical Research replaces the traditional article abstract with an article "Conspectus." These entries synopsize the research affording the reader a closer look at the content and significance of an article. Through this provision of a more detailed description of the article contents, the Conspectus enhances the article's discoverability by search engines and the exposure for the research.