从理论到实践的皮质激素药丸,有许多不同之处:通过正式的共识提出建议

F. Amram , N. Nathan , J. Cassibba
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摘要

在儿科的常规实践中,皮质激素药丸经常被推荐用于治疗各种疾病。然而,它们的实现方法有很大的异质性。因此,有必要达成共识,以指导专家和协调做法。本研究的目的是使用Delphi方法就儿科皮质激素药丸的实际使用获得共识建议。方法成立了一个由17名儿科专家组成的多学科小组,他们在法国各大学中心工作。Delphi方法分两轮进行,有两次中间会议。因此,通过电子邮件发送了两份问卷,其中包括关于药丸过程、监测、所需的资产负债表和辅助措施的关键项目。总的来说,本研究在83个项目中有59个项目就如何实现皮质激素药丸达成了共识。因此,专家们对83个项目中的36个(15个强烈同意,21个微弱同意)达成了肯定的共识,对83个项目中的23个(8个强烈同意,15个微弱同意)达成了否定的共识。本研究的结果为从业人员提供了指导,并有助于标准化实践。需要更多的研究来在临床实践中验证这些建议。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Les bolus de corticoïde de la théorie à la pratique, de nombreuses divergences : recommandations par consensus formalisé

Contexte

Les bolus de corticoïdes sont fréquemment recommandés en pratique courante en pédiatrie pour le traitement de diverses affections. Cependant, il existe une grande hétérogénéité dans leur méthode de réalisation. Il est donc nécessaire de trouver un consensus pour guider les spécialistes et uniformiser les pratiques.

Objectif

Le but de cette étude est d’obtenir des recommandations consensuelles sur l’utilisation en pratique des bolus de corticoïdes en pédiatrie en utilisant la méthode Delphi.

Méthodes

Un panel multidisciplinaire de 17 experts en pédiatrie exerçant dans différents centres universitaires en France a été constitué. La méthode Delphi s’est déroulée en deux tours avec deux réunions intermédiaires. Ainsi, deux questionnaires qui comportaient des items clefs sur le déroulement des bolus, la surveillance, les bilans pré requis et les mesures adjuvantes ont été envoyés par courrier électronique.

Résultats et discussion

Dans l’ensemble, cette étude a abouti à un consensus pour 59 items sur 83 sur le mode de réalisation des bolus de corticoïdes. On obtient ainsi un consensus positif de la part des experts pour 36 items sur 83 items (15 avec accord fort et 21 avec accord faible) ainsi qu’un consensus négatif pour 23 items sur 83 items (8 avec accord fort et 15 avec accord faible).

Conclusions

Les résultats issus de cette étude fournissent des lignes directrices pour les praticiens et contribuent à standardiser les pratiques. Des recherches supplémentaires sont nécessaires pour valider ces recommandations dans la pratique clinique.
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