工作生活质量多专业项目:经验报告

IF 0.4 4区 文学 0 LANGUAGE & LINGUISTICS
Morgana Pappen, Ana Carolina Bienert, Luci Helen Alvez Freitas, Vitória Gelsdorf Dumke, Emelin Pappen, Guilherme Mocelin, Larissa Calheiro, Daniel Barcelos Petry, Hildegard Hedwig Pohl, Suzane Beatriz Frantz Krug
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摘要

本文旨在报告南里奥格兰德州地区教育协调办公室开展的关于工作生活质量的多专业项目的经验。所采用的方法是根据与第六地区教育协调办公室的教育工作者共同开展的多学科项目编写经验报告。活动每两周组织一次,由项目小组和不同的卫生专业人员牵头,开展教育、娱乐、放松和休闲活动。该项目获得了南圣克鲁斯大学研究伦理委员会的批准。经过讨论,共举行了十次会议,包括项目介绍、幸福五角星的应用、灵气时刻、冥想、劳动体操、音乐、舞蹈、营养指导和最后一次闭幕会议。所有这些活动都强调通过多专业行动提高工作生活质量。结论是,该项目促进了对健康和幸福的关注,为教育工作者在工作活动中提供了工作生活质量,也促进了参与者之间的互动。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
ROJETO MULTIPROFISSIONAL ACERCA DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
O artigo objetiva relatar as experiências vivenciadas em um projeto multiprofissional acerca da qualidade de vida no trabalho em uma Coordenadoria Regional de Educação do Rio Grande do Sul. Como método, trata-se de um relato de experiência, originado a partir de um projeto multidisciplinar, realizado com trabalhadores da educação que integram a 6ª Coordenadoria Regional de Educação. As atividades realizadas foram organizadas presencialmente, quinzenalmente, conduzidas pela equipe do projeto e diferentes profissionais da área da saúde, os quais desenvolveram ações de forma educativa, de recreação, relaxamento e descontração. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade de Santa Cruz do Sul. Como resultado e discussão, foram desenvolvidos dez encontros, entre eles, apresentação do projeto, aplicação do Pentáculo do Bem-estar, momento de reiki, meditação, ginástica laboral, música, dança, orientações nutricionais e o último como fechamento. Todos enfatizavam a qualidade de vida no trabalho a partir da realização de ações multiprofissionais. Concluiu-se que o projeto promoveu momentos de atenção à saúde e bem-estar, oportunizando qualidade de vida no trabalho aos trabalhadores da educação durante suas atividades laborais, bem como, proporcionou momentos de interação entre os participantes.
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期刊介绍: Es una revista científica cuya misión es estimular y facilitar el intercambio académico entre investigadores de la comunidad científica internacional, publicando artículos originales de investigaciones científicas tanto teóricas como aplicadas en idioma español, inglés y portugués. Su enfoque disciplinar se concentra en el área de la lingüística y en el de algunas interdisciplinas: Psicolingüística, Lingüística del Texto y del Discurso, Lingüística Aplicada y Lingüística y Computación.
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