埃洛伊-阿尔法罗-德蒙特克里斯蒂将军特殊教育联盟的行政程序。

Stefani Juliana Vargas Pinargote, Félix Ignacio Macías Loor
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摘要

本研究调查了埃洛伊-阿尔法罗将军特殊教育单位的行政管理情况。目的是分析该特殊教育机构开展机构和行政管理的方式,以及这种方式对其工作质量的影响,从而实现其组织目标。研究方法包括对教学和行政人员进行调查,就与课程规划、管理指标评估和机构领导有关的看法和做法提出结构化问题。结果表明,尽管在指标应用和课程审查方面存在差异,但对政策清晰度和战略规划存在的看法很高。对行政效率的评估则喜忧参半。最后,强调了提高指标应用的一致性和不断审查政策以加强教育管理和机构发展的重要性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Procesos administrativos de la Unidad Educativa Particular General Eloy Alfaro de Montecristi.
Este estudio investiga la gestión administrativa en la Unidad Educativa Particular General Eloy Alfaro. El objetivo fue analizar la forma en que se realiza la gestión institucional y administrativa en esta unidad educativa específica y su incidencia sobre la calidad de su desempeño laboral en apego al cumplimiento de sus objetivos organizacionales. La metodología incluyó una encuesta al personal docente y administrativo con preguntas estructuradas sobre percepciones y prácticas relacionadas con la planificación curricular, la evaluación de indicadores de gestión y el liderazgo institucional. Los resultados indicaron una alta percepción sobre la claridad de las políticas y la existencia de planificación estratégica, aunque con variabilidad en la aplicación de indicadores y revisión curricular. Se destacó una evaluación mixta de la eficiencia administrativa. Como conclusión, se enfatiza en la importancia de mejorar la consistencia en la aplicación de indicadores y la revisión continua de las políticas para fortalecer la gestión educativa y el desarrollo institucional.
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