Andressa Araujo Moura, Camily da Silva Mesquita, Larissa Nascimento Pacheco Silva, Manuelly Rodrigues da Silva, Maritza Consuelo Ortiz Sanchez, P. Nassar, M. M. Chrizóstimo, André Luiz de Souza Braga
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Sendo essa ação realizada em ambientes de uma unidade básica de saúde, a mesma foi realizada a partir do desenvolvimento de folders informativos, modelo de braço e modelo da bactéria Leptospira e flashcards educativos, a fim de facilitar a compreensão e o interesse dos indivíduos presentes pela ação. Resultados: A educação em saúde é conceituada como um processo educativo de construção de conhecimentos em saúde que visa à apropriação temática pela população. Tendo em vista isto, o grupo de estudantes confeccionou folders, modelo anatômico e flashcards. Obteve-se resultados satisfatórios em termos de engajamento e compreensão dos participantes. Conclusão: Este estudo enfatiza a educação em saúde ambiental como essencial para práticas sustentáveis e prevenção de doenças. Através de conhecimento científico, políticas públicas e ações educativas com materiais didáticos, aumentou-se a conscientização sobre o descarte correto do lixo. 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EDUCAÇÃO EM SAÚDE NOS CUIDADOS COM OS RESÍDUOS DOMICILIARES E COM A SAÚDE DA COMUNIDADE
O Dia Mundial do Meio Ambiente destaca a importância da gestão de resíduos domiciliares para prevenir problemas de saúde pública e ambientais. Objetivo: Relatar a experiência dos estudantes do sexto período do curso de Enfermagem da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, da Universidade Federal Fluminense, sobre educação em saúde relacionada ao cuidado com os resíduos e com a saúde da comunidade. Método: Trata-se de um relato de experiência relacionada ao planejamento e execução de uma atividade educativa. Sendo essa ação realizada em ambientes de uma unidade básica de saúde, a mesma foi realizada a partir do desenvolvimento de folders informativos, modelo de braço e modelo da bactéria Leptospira e flashcards educativos, a fim de facilitar a compreensão e o interesse dos indivíduos presentes pela ação. Resultados: A educação em saúde é conceituada como um processo educativo de construção de conhecimentos em saúde que visa à apropriação temática pela população. Tendo em vista isto, o grupo de estudantes confeccionou folders, modelo anatômico e flashcards. Obteve-se resultados satisfatórios em termos de engajamento e compreensão dos participantes. Conclusão: Este estudo enfatiza a educação em saúde ambiental como essencial para práticas sustentáveis e prevenção de doenças. Através de conhecimento científico, políticas públicas e ações educativas com materiais didáticos, aumentou-se a conscientização sobre o descarte correto do lixo. A gestão adequada de resíduos domiciliares previne enchentes e doenças, apoiando a teoria de Florence Nightingale sobre o impacto das condições ambientais na saúde. A experiência reforça a importância de mudar percepções e hábitos para um futuro sustentável e saudável.