Modèle d’analyse de la place des femmes dans les métiers du digital et du numérique : l’influence du genre

Les femmes restent minoritaires dans les filières des STEM (Sciences, Technologie, Engineering, Mathématiques), notamment en informatique (10 % de femmes) * . Elles sont également largement sous-représentées dans les métiers liés aux technologies de l’information, au numérique et au digital. Notre communication propose un modèle pour analyser le positionnement des femmes dans les STEM et dans les emplois liés au digital. Le modèle élaboré se base sur deux axes d’analyse. Le premier axe dissocie les courants basés sur l’égalité et la non-différenciation F/H de ceux qui partent de l’hypothèse qu’il existe des différences genrées. Le deuxième axe porte un focus soit sur les impacts au niveau individuel (niveau micro), soit aux niveaux organisationnels et sociétaux (niveau macro). Le modèle proposé a été construit à partir d’une revue de la littérature managériale et scientifique, de l’analyse d’interviews ** de plus de 40 femmes impliquées des métiers du numérique et du digital, de l’analyse des politiques organisationnelles à partir de rencontres avec une dizaine de managers des services IT et de 10 études de cas d’entreprises. Nous proposons pour conclure, un tour d’horizon des bonnes pratiques menées à l’étranger et en Belgique et des actions menées par les entreprises et les pouvoirs publics dans de nombreux pays.