为认证目的评估解决问题的能力:一个复杂的问题

Isaline Ruf, Laura Weiss
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摘要

解决问题是数学教学的重要组成部分。但对它的评价又如何呢?通过分析瑞士法语区各州的外部评价,我们能够区分不同类型的任务。根据所获得的分类,我们讨论了某些任务对于评估问题解决的相关性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Evaluer la résolution de problème de manière certificative : une question complexe
La résolution de problèmes dans l'enseignement des mathématiques est incontournable. Qu'en est-il de son évaluation ? L'analyse des évaluations cantonales externes de Suisse romande nous a permis de distinguer des types de tâches proposées. Sur la base des catégories obtenues, nous discutons de la pertinence de certaines tâches pour évaluer la résolution de problèmes.
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