根据 2020 年至 2023 年发表的科学研究成果，在伊斯兰研究课程教学中应用现代教学策略的障碍

{"title":"根据 2020 年至 2023 年发表的科学研究成果，在伊斯兰研究课程教学中应用现代教学策略的障碍","authors":"إبراهيم بن محمد آل شطيف, فهد بن عبدالعزيز أبانمي","doi":"10.21608/muja.2024.357153","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":283646,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية","volume":"139 46","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"معوقات تطبيق استراتيجيات التعليم الحديثة في تدريس مقررات الدراسات الإسلامية من واقع نتائج الأبحاث العلمية المنشورة من عام 2020م حتى عام 2023م\",\"authors\":\"إبراهيم بن محمد آل شطيف, فهد بن عبدالعزيز أبانمي\",\"doi\":\"10.21608/muja.2024.357153\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":283646,\"journal\":{\"name\":\"مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية\",\"volume\":\"139 46\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-06-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/muja.2024.357153\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/muja.2024.357153","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}