碳足迹:为负责任的生产和消费做出贡献

Jenny Jazmín Gómez Murcia
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摘要

可持续发展教育使个人能够开展负责任的活动,从个人的角色和实践出发促进转变,随后在认知、社会、行为和整体层面对社会进行广泛的锻炼。一个促进因素是测量碳足迹,并根据测量结果采取行动,改变消费习惯,从购买开始培养意识,这将有助于减轻气候变化的影响,并直接实现可持续发展目标 12,即负责任的生产和消费,从个人和企业实践出发,采取有利于气候的行动,确定所购材料和包装的影响。上述内容采用定量和应用方法,侧重于审查主要和次要资料来源,以参考文件分析。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Huella de Carbono: contribución en la producción y consumo responsables
La educación para el desarrollo sostenible permite que los individuos generen actividades responsables y contribuyan a la transformación desde el rol y la práctica individual, para, posteriormente, hacer un ejercicio extensivo a la sociedad en las dimensiones cognitiva, social, comportamental y holística. Un elemento facilitador es la medición de la huella de carbono y, de acuerdo al resultado obtenido, generar acciones encaminadas hacia el cambio de hábitos de consumo y la creación de consciencia a partir de la compra, lo que contribuirá a atenuar los efectos del cambio climático y trabajar directamente en el ODS 12, producción y consumo responsables, a partir la práctica individual y empresarial, actuando a favor del clima, identificando el impacto de los materiales y empaques adquiridos. Lo anterior se aborda desde una metodología con enfoque cuantitativo y de tipo aplicada, enfocada en revisión de fuentes primarias y secundarias, para referir un análisis documental.
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