人工智能与儿童和青少年的神经心理学发展

Ceres Alves de Araujo
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Sabe-se que o cérebro é dependente do uso, assim, a impregnação das telas na infância, a amplificação de seu uso na pré-adolescência e a submersão nelas na adolescência caracterizam o vício digital, que poderá perturbar o desenvolvimento das redes neuronais; minar a inteligência; comprometer o desenvolvimento da capacidade para a reflexão e para o pensamento simbólico; prejudicar as condutas interativas e sociais; e danificar a saúde, favorecendo distúrbios do sono e a obesidade. Para Jung, a tecnologia em si é neutra: a existência ou não de dano à psique do ser humano dependeria, portanto, de seu uso. O cérebro acoplado à IA amplificará o desenvolvimento humano. 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摘要

有人说,人工智能(AI)的使用可以为儿童和青少年提供一个更有刺激性的环境,特别是考虑到获取大量信息的便利性、个性化学习以及根据个人需求调整内容的可能性。然而,重要的是要讨论人工智能技术的使用对幼年时期神经功能发展的影响。心理发展模式正在发生结构性变化,这无疑会对未来男女的心理产生影响。以 ChatGPT 为代表的生成式人工智能的出现,正值人们对过度使用屏幕导致心理生活贫乏提出质疑之际。众所周知,大脑依赖于屏幕的使用,因此,屏幕在童年时期的浸渍、青春期前的放大使用以及青春期的沉浸是数字成瘾的特征,它会破坏神经网络的发展;损害智力;影响反思和象征性思维能力的发展;损害互动和社交行为;损害健康,导致睡眠障碍和肥胖。在荣格看来,技术本身是中性的:因此,是否会对人类的心理造成损害将取决于技术的使用。大脑与人工智能的结合将放大人类的发展。神经网络结构的变化是否也会导致认知、情感、情绪和人类伦理的变化?
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
inteligência artificial e o desenvolvimento neuropsicológico de crianças e adolescentes
Tem-se afirmado que o uso da inteligência artificial (IA) pode proporcionar um ambiente mais estimulante para crianças e adolescentes, considerando principalmente a facilidade de acesso a um grande volume de informações, o aprendizado personalizado e a possibilidade de adaptação de conteúdos a necessidades individuais. Porém, é importante discutir as influências do uso de tecnologias de IA no desenvolvimento das funções neuronais desde uma idade muito precoce. Os padrões do desenvolvimento psicológico estão sofrendo mudanças estruturais que, sem dúvida, repercutirão na psique de mulheres e homens do futuro. A IA generativa, como o ChatGPT, surge em uma época em que há muito tempo se questiona o empobrecimento da vida psíquica, pelo excesso do uso de telas. Sabe-se que o cérebro é dependente do uso, assim, a impregnação das telas na infância, a amplificação de seu uso na pré-adolescência e a submersão nelas na adolescência caracterizam o vício digital, que poderá perturbar o desenvolvimento das redes neuronais; minar a inteligência; comprometer o desenvolvimento da capacidade para a reflexão e para o pensamento simbólico; prejudicar as condutas interativas e sociais; e danificar a saúde, favorecendo distúrbios do sono e a obesidade. Para Jung, a tecnologia em si é neutra: a existência ou não de dano à psique do ser humano dependeria, portanto, de seu uso. O cérebro acoplado à IA amplificará o desenvolvimento humano. Será que, da mesma forma, a mudança na estruturação das redes neurais levará a mudanças na cognição, no afeto, na emoção e na ética humana?
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