思考小组分享教学方法对语言技能发展的影响

Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Pub Date : 2024-01-30 DOI:10.59996/cendib.v1i3.354

Alison Sinaga

{"title":"思考小组分享教学方法对语言技能发展的影响","authors":"Alison Sinaga","doi":"10.59996/cendib.v1i3.354","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"أسئلة هذا البحث هي أ) كيف قدرة الطلاب في مهارة الكلام قبل استخدام طريقة التدريس Think Pair Share حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 وبعد استخدامه ؟ ب) هل يوجد تأثير من طريقة التدريس Think Pair Share على ترقية مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثالث بمعهد الإمام النووي رنتو بربت؟ وأهداف هذا البحث هي أ) لمعرفة قدرة طلاب في مهارة الكلام قبل تنفيذ طريقة التدريس Think Pair Share حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 وبعد تنفيذها، وأيضا ب) لمعرفة تأثير طريقة التدريس Think Pair Share على ترقية مهارة الكلام حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمعهد الإمام النووي رنتو بربت . ومنهجية هذا البحث هي منهجية الكمية التجريبية الميدانية. ونتائج من هذا البحث هي قبل تنفيذ طريقة التدريس Think Pair Share حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 مجموعة النتائج من اختبار قبلي 1976 ومعدل 65،86، وبعد تنفيذ طريقة التدريس Think Pair Share حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 مجموعة النتائج من اختبار بعدي 2690 ومعدل 89،66. هذه النتائج تدل على أن هناك تأثير إيجابي في طريقة التدريس Think Pair Share حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 على ترقية مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمعهد الإمام النووي رنتو بربت","PeriodicalId":112263,"journal":{"name":"Cendekia Inovatif Dan Berbudaya","volume":"122 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"على ترقية مهارة الكلام Think Pair Share تأثير طريقة التدريس\",\"authors\":\"Alison Sinaga\",\"doi\":\"10.59996/cendib.v1i3.354\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"أسئلة هذا البحث هي أ) كيف قدرة الطلاب في مهارة الكلام قبل استخدام طريقة التدريس Think Pair Share حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 وبعد استخدامه ؟ ب) هل يوجد تأثير من طريقة التدريس Think Pair Share على ترقية مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثالث بمعهد الإمام النووي رنتو بربت؟ وأهداف هذا البحث هي أ) لمعرفة قدرة طلاب في مهارة الكلام قبل تنفيذ طريقة التدريس Think Pair Share حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 وبعد تنفيذها، وأيضا ب) لمعرفة تأثير طريقة التدريس Think Pair Share على ترقية مهارة الكلام حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمعهد الإمام النووي رنتو بربت . ومنهجية هذا البحث هي منهجية الكمية التجريبية الميدانية. ونتائج من هذا البحث هي قبل تنفيذ طريقة التدريس Think Pair Share حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 مجموعة النتائج من اختبار قبلي 1976 ومعدل 65،86، وبعد تنفيذ طريقة التدريس Think Pair Share حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 مجموعة النتائج من اختبار بعدي 2690 ومعدل 89،66. هذه النتائج تدل على أن هناك تأثير إيجابي في طريقة التدريس Think Pair Share حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 على ترقية مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمعهد الإمام النووي رنتو بربت\",\"PeriodicalId\":112263,\"journal\":{\"name\":\"Cendekia Inovatif Dan Berbudaya\",\"volume\":\"122 \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-01-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Cendekia Inovatif Dan Berbudaya\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.59996/cendib.v1i3.354\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Cendekia Inovatif Dan Berbudaya","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.59996/cendib.v1i3.354","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

本研究的问题是 a) 根据宗教事务部长KMA 183,184 2019的决定，在使用Think Pair Share教学法之前和之后，学生的语言表达能力如何？本研究的目标是 a) 根据宗教事务部长KMA 183,184 2019的决定，在实施Think Pair Share教学法之前和之后，了解学生的语言表达能力，以及 b) 根据宗教事务部长KMA 183,184 2019的决定，了解Think Pair Share教学法对促进语言表达能力的影响，以及 b) 根据宗教事务部长KMA 183,184 2019的决定，了解Think Pair Share教学法对促进语言表达能力的影响，以及 c) 根据宗教事务部长KMA 183,184 2019的决定，了解Think Pair Share教学法对促进语言表达能力的影响，以及 d) 根据宗教事务部长KMA 183,184 2019的决定，了解Think Pair Share教学法对促进语言表达能力的影响、184 2019及其实施后的效果，以及b）根据宗教事务部长KMA 183,184 2019的决定，了解Think Pair Share教学法对促进Imam Nawawi学院Ranto Berbat中三年级学生语言表达能力的效果。本研究采用定量实证实地调查法。本研究的结果是，在根据宗教事务部长决定（KMA 183,184 2019）实施 "Think Pair Share "教学法之前，前测成绩为1976，平均成绩为65,86；在根据宗教事务部长决定（KMA 183,184 2019）实施 "Think Pair Share "教学法之后，后测成绩为2690，平均成绩为89,66。这些结果表明，根据宗教事务部长KMA 183,184 2019号决定实施的Think Pair Share教学法对提高Imam Nawawi学院Rento Berbat中三年级学生的语言表达能力有积极作用。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

على ترقية مهارة الكلام Think Pair Share تأثير طريقة التدريس

أسئلة هذا البحث هي أ) كيف قدرة الطلاب في مهارة الكلام قبل استخدام طريقة التدريس Think Pair Share حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 وبعد استخدامه ؟ ب) هل يوجد تأثير من طريقة التدريس Think Pair Share على ترقية مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثالث بمعهد الإمام النووي رنتو بربت؟ وأهداف هذا البحث هي أ) لمعرفة قدرة طلاب في مهارة الكلام قبل تنفيذ طريقة التدريس Think Pair Share حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 وبعد تنفيذها، وأيضا ب) لمعرفة تأثير طريقة التدريس Think Pair Share على ترقية مهارة الكلام حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمعهد الإمام النووي رنتو بربت . ومنهجية هذا البحث هي منهجية الكمية التجريبية الميدانية. ونتائج من هذا البحث هي قبل تنفيذ طريقة التدريس Think Pair Share حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 مجموعة النتائج من اختبار قبلي 1976 ومعدل 65،86، وبعد تنفيذ طريقة التدريس Think Pair Share حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 مجموعة النتائج من اختبار بعدي 2690 ومعدل 89،66. هذه النتائج تدل على أن هناك تأثير إيجابي في طريقة التدريس Think Pair Share حسب قرار وزير الشؤون الدينية KMA 183,184 2019 على ترقية مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمعهد الإمام النووي رنتو بربت

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Cendekia Inovatif Dan Berbudaya

自引率

0.00%

发文量