PENERAPAN SISTEM INFORMASI KEPEGAWAIAN DINAS PENDIDIKAN (SIMPEGDIK) DI SMAN 4 TAKALAR

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui penerapan simpegdik di SMAN 4 Takalar. Penelitian tersebut menerapkan penelitian kualitatif, para peneliti dapat mengadopsi metode memulai memahami fenomena yang menjadi fokus penelitian, terlibat langsung dalam medan penelitian melalui observasi partisipatif, dan memberikan ruang bagi impresi dan pemahaman yang muncul. Sumber utama data dalam penelitian ini melibatkan operator sekolah dan guru di SMAN 4 Takalar. Selain itu, data sekunder diperoleh dari buku, jurnal, dan penelitian terkait yang telah dilakukan oleh peneliti lain menjadi sumber informasi pendukung. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SMAN 4 Takalar telah menerapkan Simpegdik antara lain: 1) Pelaksanaan Sistem Informasi Kepegawaian Dinas Pendidikan (Simpegdik); 2) Fungsi dan manfaat Simpegdik di SMAN 4 Takalar; 3) Tantangan penerapan simpegdik di SMAN 4 Takalar. Oleh karena itu, untuk memastikan keabsahan data dalam penelitian ini, digunakan teknik observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Proses triangulasi data juga diterapkan pada tiga tahap pengelolaan dan analisis data, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan guna memeriksa keakuratan informasi. Kesimpulan berdasarkan penerapan simpegdik di SMAN 4 Takalar dianggap berhasil memberikan manfaat bagi semua pihak terlibat.